兄弟 （师大附小  五年级  李岱阳）

知了语文写在前面的话：

你是否也曾被“左邻右舍”或“前后左右”的喧嚣所扰？那份对片刻宁静的渴望，是否也让你心有戚戚？

《好静》这篇文言小短文，幽默诙谐，讲述了一位夹在铜铁匠之间的“好静”者，本想花钱买清净，最终却啼笑皆非地发现，噪音的源头只是“交换了场地”。

本次创意写作，请运用简洁典雅的文言用词与文言句式，创作一篇属于你的《吾好静》，讲述你在校园里遭遇的“噪音奇遇记”与求静不得的趣事或烦恼吧！

期待你用古雅的笔触，描绘出鲜活的现代校园生活片段！

兄弟

师大附小  五年级  李岱阳

（原稿）

“兄弟”谓谁？同区钱冠达也。

钱冠达，年十一，好创造，自称“happy 猫”，予甚悦，便自称“潘果君”。予与“happy 猫”相识于三岁之时，因缘分出奇好甚笃而相识，因不知彼此之姓，便互称“兄弟”，意谓“年龄相像相仿之挚友”也。兄弟心态阳光，前程似锦。其身手敏捷，脸似瓜子；唇红齿白，笑时露八牙。眼中寒光锐气，眸藏着远大志向的决心。希望他，眼中有星辰，心中有山海，以梦为马，不负韶华。

知了语文点评：不错！小作者以“兄弟”设问开篇，迅即点出主角，笔法利落；继而白描肖像，“瓜子脸”“露八牙”数语，形神兼备；收束处连用四字，节奏铿锵，祝颂有力。

若能用词凝练精准，笔法会更古雅。