雨水、雪花和迎春花的话&大自然的诗意嘲笑 （长城新城校区小学部 三年级 乔奕铭）
知了语文写在前面的话：
当孩子抱怨小猫整日酣睡，小猫却数着夜间的功绩；当太阳在印度亲吻孩童入眠，我们正奔向花园的清晨……世界在昼夜的流转间，被不同的眼睛看见，大自然会赞美，也会嘲笑，一切都在悄然发生。
这里有孩童的天真抱怨、猫儿的勤勉自白、大人睿智的点拨，更有来自一天中大自然诗意的观察和嘲笑。
你是否也曾像“小孩”或“小猫”一样，只看到生活的一面？正如太阳与月亮，一个奔忙一个守夜，它们见证着地球每个角落的悲欢，也许在我们看向它们时，它们也在观察我们。
想象它们眼中，你的一天是如何与大自然交织？首先，请以《××，××与××的对话》为题，试着换个视角，写写那些被你忽略的“另一半故事”。接着，从大自然的视角，写写《大自然的诗意嘲笑》或者《扎心的一天》吧。
雨水、雪花和迎春花的话
长城新城校区小学部 三年级 乔奕铭
（原稿）
雨水的话：
雪花懒，雪花懒，
从春天睡到冬天。
三季我做多少事？
浇花、
清洗、
做乌云！
可它消失的无影无踪，
呼噜，呼噜，
睡个没完又没了。
雪花的话：
雨水懒，雨水懒，
从冬睡到春。
一季我做多少事？
给大地换上新衣、
守护冬眠的动物、
准备冬衣和冬袄！（有创意，棒！）
可它背着大书包，
哒哒，哒哒，
跑个没完又没了。
迎春花的话：
一年四个季节，
冬天夏天都是三十天。
雨水只看到夏天，
雪花只看到冬天，
冬天夏天都看看，
雨水雪花都不懒。
扎心的一天
长城新城校区小学部 三年级 乔奕铭
（原稿）
其一
操场小孩跳，
树上知了叫。
看见小孩跑：
“你又逃课，害臊不害臊？”
其二
教室灯光照，
同学静悄悄。
突然一声叫：
“试卷考零分，害臊不害臊？”
知了语文点评：第一首诗中雨水与雪花像极了各执一词的孩童，迎春花的总结有深意，天真中藏着辩证思考。语言表现力强，“哒哒，哒哒”似脚步声声又似雨水滴滴，留白处显余韵。
“扎心的一天”更贴近校园生活，“害臊不害臊”的质问直击孩童痛点，将成长中的小尴尬化为俏皮警示。全诗语言口语化却含巧思，既觉亲切，又暗生共鸣。
