大人们的小时候 （红旗小学  五年级  徐天一）

知了语文写在前面的话：

每次被大人们批评或者责备时，小孩子们在想什么？大人们高大、威严，个个大道理一通，仿佛做什么都正确，可真的如此吗？其实，大人们挺拔的身姿里，曾经藏着一个与孩童相似的、小小的身影。他们的童年，像被时光悄然卷进抽屉深处的一帧帧影像，有时连他们自己也几乎要遗忘。

他们也曾是揣着玻璃弹珠追风的少年，也曾是折起纸飞机、眼神追随它飞得比天高的孩子；也曾用粉笔画出歪歪扭扭的跳房子格子，在青草的气息里追逐奔跑。岁月像风一样拂过，不知不觉间，他们换下了沾满泥土的布鞋，穿上了锃亮的皮鞋；放下了五彩的玻璃弹珠，握住了沉甸甸的公文包；扔开飞得高高的纸飞机，忙着追赶呼啸而过的地铁公交……

但请相信，那个小小的身影并未消失，只是被大人们悄悄藏在成人世界厚厚的门扉之后——你只需轻轻叩门，记忆就将会苏醒：原来所有大人都曾是小孩子，那他们的小时候会是什么样子？

请以《大人们的小时候》为题，写写身边大人的小时候吧。TA也许是爱哭鬼，也许也很幼稚，也许也会懒惰和贪吃……透过他们现在的行为，我们可以大胆想象，窥见TA人生的一隅，那是小作者们未能参与却值得追忆的时光。

大人们的小时候

红旗小学  五年级  徐天一

（原稿）

碰到我有什么不对，

妈妈总要对我讲：

真不知道你大起来，

会是怎么个模样!

妈妈这话我听多了，

我反过来这样想：

妈妈如今是这模样，

小时候该是怎样？

我的妈妈很像休眠火山，

一查作业就“爆炸”，

她小时候一定很像

我班里的蒋奕宸一样飒。

我奶奶爱吃冰激凌，

跟她在一起真凉爽，

她小时候跟现在一样，

看来差不多。解暑有法心情舒畅。（不押韵）

我的爸爸跑步很快，

妈妈跟着不见人影，

他小时准爱运动，

赛跑一定是第一名。

我的姥爷什么都能修，

我在旁边看不懂，

他小时准学过修东西，

修东西像索尼克。修理技巧都精通。（不押韵）

我的爷爷下棋很强，

每次对弈我就像是孔夫子搬家——净是书（输），（表意不明）

他小时准爱棋类，

比赛常常拿第一。常常研究棋谱。（不押韵）

我的阿婆什么都会织，

编织的物品各式各样，

她的织物让我大开眼界，她应该从小就有魔法手指，

给了我们编很多东西。把全家打扮得十分漂亮。（1.没有提到外婆小时候2.不押韵）

知了语文点评：诗中每个家庭成员都有鲜明的个性特征，字里行间流露出浓浓的亲情与温馨，是一幅用童心绘就的可爱全家福。歇后语的运用很不错，增添了文采。

但小作者注意句意表达与押韵工整。文中批注修改，供参考。