太阳、月亮与我的话&大自然的诗意嘲笑 (云大附小 五年级 徐唐睿)

知了语文写在前面的话：

当孩子抱怨小猫整日酣睡，小猫却数着夜间的功绩；当太阳在印度亲吻孩童入眠，我们正奔向花园的清晨……世界在昼夜的流转间，被不同的眼睛看见，大自然会赞美，也会嘲笑，一切都在悄然发生。

这里有孩童的天真抱怨、猫儿的勤勉自白、大人睿智的点拨，更有来自一天中大自然诗意的观察和嘲笑。

你是否也曾像“小孩”或“小猫”一样，只看到生活的一面？正如太阳与月亮，一个奔忙一个守夜，它们见证着地球每个角落的悲欢，也许在我们看向它们时，它们也在观察我们。

想象它们眼中，你的一天是如何与大自然交织？首先，请以《××，××与××的对话》为题，试着换个视角，写写那些被你忽略的“另一半故事”。接着，从大自然的视角，写写《大自然的诗意嘲笑》或者《扎心的一天》吧。

太阳、月亮与我的话

云大附小 五年级 徐唐睿

（原稿）

太阳的话：

月亮懒，月亮懒，

从大清早睡到晚。

一天我干多少事？

劳作、温暖、和光照！

可它躲在天空中，

呼噜，呼噜，

睡个没了又没完。

月亮的话：

太阳懒，太阳懒，

从晚睡到早。

一夜我做多少事？

给人乡愁，一晚，每晚都给到！寄情、寄思、梦中妙。（想法很好，注意美感）

可它天天都迟到，

呼噜，呼噜，

睡个没完又没了。

我的话：

一天二十四小时，

白天夜晚各一半。

太阳只在白天到，

月亮只在夜晚到。

白天夜晚都看看，

太阳月亮都不懒。

大自然的诗意嘲笑

云大附小 五年级 徐唐睿

（原稿）

几只小鸟树头叫，

迎着朝阳中光照。

小鸟站在头上笑：

“你又抄答案，害臊不害臊？”

知了语文评语：小作者情感表达深沉动人！月亮"给人乡愁，一晚，每晚都给到"短短一句，将月亮的文学象征意义道出，但要注意诗歌的美感和韵律，老师在原意的基础上做了修改，供参考。第二首诗歌结尾小鸟笑"抄答案"的校园梗更显俏皮反差。