美德没那么抽象 （长城新城校区小学部  三年级  黄子珈）

知了语文写在前面的话：

美德其实没那么抽象，也离我们没那么遥远。

就比如谈到爱国，很多人想到的是参军入伍，上阵杀敌；是铮铮誓言，摇旗呐喊；是捐资助款，实业卫国……这些壮举固然是爱国的最直接的表现形式，但对于我们绝大多数人而言，爱国并不是像“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这般的轰轰烈烈，更多的是诸如学生好好学习，天天向上；工人爱岗敬业，忠于职守；父母关心子女，维护家庭和睦……

对于绝大多数普普通通的我们，爱国就是做好自己的本职工作，热爱生活，从点滴中践行真善与美。而美德早已融入我们的生活中，渐渐筑起生命的大厦，鞭策我们走向成功。成功不是一个名词，而是一个动词。脚踏实地，一步一个脚印，点滴之功，终汇江河。

在本次知了语文写作训练中，我们一方面聚焦美德的探索，另一方面说说如何在点滴中践行爱国本色。

作品一：联系生活实际，模仿小诗《书怎么读》，创作属于自己的一首诗歌。

注意：①结合生活实际，富有真情实感；②注意字的大小设计。

参考选材：怎么画画 / 怎么练琴 / 怎么种地 / 怎么盖房子 / 怎么练字……

作品二：结合自身生活，创作《我不知道，我做的这些算不算爱国》

美德没那么抽象

长城新城校区小学部  三年级  黄子珈

（原稿）

围棋怎么下

我下围棋，一次一次地背定式，

有一些棋，难得如苦海。

小石头忍不住，问我说：

“棋子这么多，怎么下得完？”
我回答小石头说：“就这样——

一颗一颗地下，

一条边一条边地下，

一块一块地下，

一盘一盘地下……

很简单。”

我不知道，我做的这些算不算爱国

我爱祖国的方式有些特别

早上，我为爸爸做早饭

中午，我为妈妈找手机

下午，我陪姐姐玩游戏

晚上，我为给公公喂药

做这些的时候，我还会常常拿起一把扫把

去那大大的客厅，给我亲爱的地板扫扫地

拍拍灰、洗洗澡、擦身体

顺便和它们说说话

说些只有我们能懂的话

我的祖国很大，而我做的很小

我不知道，我做的这些算不算爱国

知了语文点评：第一首诗以学围棋为线索，结构清晰。“一次一次背定式”铺垫难度，“一颗一颗……一盘一盘”传递“循序渐进”的道理，生动易懂。

第二首诗用小行动映大爱国。“做早饭、找手机”等细节真实，“拍拍灰、洗洗澡”拟人化写扫地，添童趣。将爱家与爱国关联，质朴中见深情，引发对爱国内涵的思考。

用词精准些，诗歌会更加完美哦。