美德没那么抽象 （师专附小 五年级 李昀沣）
知了语文写在前面的话：
美德其实没那么抽象，也离我们没那么遥远。
就比如谈到爱国，很多人想到的是参军入伍，上阵杀敌；是铮铮誓言，摇旗呐喊；是捐资助款，实业卫国……这些壮举固然是爱国的最直接的表现形式，但对于我们绝大多数人而言，爱国并不是像“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这般的轰轰烈烈，更多的是诸如学生好好学习，天天向上；工人爱岗敬业，忠于职守；父母关心子女，维护家庭和睦……
对于绝大多数普普通通的我们，爱国就是做好自己的本职工作，热爱生活，从点滴中践行真善与美。而美德早已融入我们的生活中，渐渐筑起生命的大厦，鞭策我们走向成功。成功不是一个名词，而是一个动词。脚踏实地，一步一个脚印，点滴之功，终汇江河。
在本次知了语文写作训练中，我们一方面聚焦美德的探索，另一方面说说如何在点滴中践行爱国本色。
作品一：联系生活实际，模仿小诗《书怎么读》，创作属于自己的一首诗歌。
注意：①结合生活实际，富有真情实感；②注意字的大小设计。
参考选材：怎么画画 / 怎么练琴 / 怎么种地 / 怎么盖房子 / 怎么练字……
作品二：结合自身生活，创作《我不知道，我做的这些算不算爱国》
美德没那么抽象
师专附小 五年级 李昀沣
（原稿）
字怎么练
老师练字，一行又一行，
有一些字，多达几十画。
我忍不住，问老师说：
“笔画这么多，怎么写得完？”
老师回答我说：“就这样——
一横一竖地写，
一撇一捺地写，
一个字一个字地写，
一行一行地写……
很简单。”
我不知道这些算不算爱国
我爱祖国的方式有些特别
清晨，为我的家人叠叠被子
中午，我为我的宠物喂食
傍晚，我把家里的地扫干净
偶尔，也为我的多肉浇水
做这些的时候，我还常常跑进厨房
去灶台旁，帮我的母亲找调料
洗洗菜、切切肉、打打蛋
顺便去扔垃圾
做些我力所能及的事（不错，总结贴切有新意）
我的祖国很大，而我做的很小
我不知道，我做的这些算不算爱国
知了语文点评：两诗都“切小口表深意”，以质朴的白描传递细腻情感，以小见大。
“练字篇”诗末的“很简单”举重若轻，却更加肯定了坚持和热爱的力量。美中不足是“横竖撇捺”为并列关系，层次略不清。稍作调整，更能体现步步成长。
“爱国篇”借生活细微，勾勒出小作者对“爱国”最纯真的理解，这样的“很小”，恰是爱国最蓬勃的“很大”。
