美德没那么抽象 （盘龙小学龙跃校区 四年级 李奕菲）
知了语文写在前面的话：
美德其实没那么抽象，也离我们没那么遥远。
就比如谈到爱国，很多人想到的是参军入伍，上阵杀敌；是铮铮誓言，摇旗呐喊；是捐资助款，实业卫国……这些壮举固然是爱国的最直接的表现形式，但对于我们绝大多数人而言，爱国并不是像“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这般的轰轰烈烈，更多的是诸如学生好好学习，天天向上；工人爱岗敬业，忠于职守；父母关心子女，维护家庭和睦……
对于绝大多数普普通通的我们，爱国就是做好自己的本职工作，热爱生活，从点滴中践行真善与美。而美德早已融入我们的生活中，渐渐筑起生命的大厦，鞭策我们走向成功。成功不是一个名词，而是一个动词。脚踏实地，一步一个脚印，点滴之功，终汇江河。
在本次知了语文写作训练中，我们一方面聚焦美德的探索，另一方面说说如何在点滴中践行爱国本色。
作品一：联系生活实际，模仿小诗《书怎么读》，创作属于自己的一首诗歌。
注意：①结合生活实际，富有真情实感；②注意字的大小设计。
参考选材：怎么画画 / 怎么练琴 / 怎么种地 / 怎么盖房子 / 怎么练字……
作品二：结合自身生活，创作《我不知道，我做的这些算不算爱国》
美德没那么抽象
盘龙小学龙跃校区 四年级 李奕菲
（原稿）
画怎么画
老师画画，美丽又亮眼，
有一些画，难得不得了。
我好奇得很，问老师说：
“这画这么难，怎么画得完？”
老师回答我说：“就这样——
一步一步地打草稿，
一笔一笔地勾线，
一块一块地涂色，
一片一片地画……
很简单。”
我不知道这些算不算爱国
我爱祖国的方式有些特别
早上，我为母亲做了一顿早饭
中午，我为
深夜，我为姥姥捡了一张纸板
有时，我为劳累的姐姐擦了一把脸
做着这些的时候，我还会去阳台上
给我可爱的花儿洒洒水
捉捉虫、松松土、施点肥
顺便和它们聊聊天
说些我们之间的趣事
我的祖国很大，而我做的很小
我不知道，我做的这些算不算爱国
知了语文点评：两首诗都层层递进，情感真挚动人。第一首诗从作画“难得不得了”到“一步一步”的拆解，用“打草稿”“勾线”等不同的词写作画步骤，用词丰富，逻辑清晰。第二首诗以时间串联日常小事，首尾疑问呼应，将“大祖国”与“小行动”对比，充满生活味，把爱国落到实处，引人共鸣。
