树 （长城新城校区小学部 三年级 王儒毅）
知了语文写在前面的话：
“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”几百年前，诗人李峤就对自然的力量发出了由衷的赞美。
风无形，却将风筝托举上苍穹，将鸟儿送回云端；风无声，却如裙裾掠过草尖的轻语，时时萦绕耳畔。它无形无相，却又自由地整日放歌吹拂四方；它触手可及、耳畔可闻；风冰冷强大，总在做不同的事情……
大自然中，像风一样的奉献者还有许多，正是花的芬芳、雨的灌溉、鸟的歌唱，让世界如此多彩。
本次知了语文创意写作，大家一起写对大自然的赞歌，赞美这些沉默的奉献者，让它们在诗中能欢快地歌唱。
注意：1.创作过程中要运用3个及其以上的感官描写；
2.抒情部分要押韵；
3.取材一定来自于大自然，参考选材：花/雨/泉/树/鸟……
树
长城新城校区小学部 三年级 王儒毅
（原稿）
你把树叶变得很绿，
你把小鸟搂在怀里；（富有想象力且生动，好！）
我闻见了更好
就像一把绿色太阳伞——
哦，树，整日发出沙沙的声音。
哦，树，你像战士一样站在路边
你总是在做不同的事情，
你总是发出沙沙的声音
我听到了你的沙沙声，摸到你的硬皮肤（注意写作要求，创作过程中要运用至少3个感官描写）
但是不知道你一年四季颜色的变化。
哦，树，整日发出沙沙的声音。
哦，树，你像战士一样站在路边
哦，你是这样高大粗壮，
我真想知道，你一年四季的变化。
你是绿色太阳伞，
还是个高大的巨人
哦，树，整日发出沙沙的声音。
哦，树，你像战士一样站在路边
知了语文点评：小作者将树描绘成怀抱小鸟的温柔存在，多妙啊！树总在沙沙哼歌，像藏了好多小秘密。小诗以清新质朴的笔触勾勒出树的形象，好奇它四季的颜色变化，读着读着，仿佛看见小作者仰着小脸和树说话的模样，通俗的语言中蕴含着细腻的感知。
如果能在文中标注的问题上略作调整，诗歌会更加精彩。相信你可以写得更好！
