文言二则 （文林小学 五年级 陈俊烨）

知了语文写在前面的话：

你是否也曾被“左邻右舍”或“前后左右”的喧嚣所扰？那份对片刻宁静的渴望，是否也让你心有戚戚？

《好静》这篇文言小短文，幽默诙谐，讲述了一位夹在铜铁匠之间的“好静”者，本想花钱买清净，最终却啼笑皆非地发现，噪音的源头只是“交换了场地”。

本次创意写作，请运用简洁典雅的文言用词与文言句式，创作一篇属于你的《吾好静》，讲述你在校园里遭遇的“噪音奇遇记”与求静不得的趣事或烦恼吧！

期待你用古雅的笔触，描绘出鲜活的现代校园生活片段！

文言二则

文林小学 五年级 陈俊烨

（原稿）

吾好静(一)

吾之好静,友人皆知,苦常居四常噪者间,朝夕聒耳,心道麻乱。常与人诉:“此四者若有愿离自座之日,我自亲谢,作宴为节,待之。”

一日午时,四家同至,见吾尚谢:“我等期日为今,特来领谢!”吾作怪:“尔等取之何礼?”其人道:“取迁座礼。”吾誓之,设零食佳酿款之四者。

食罢,吾尚问其迁座时日,一人抢曰:“即刻搬之。”又问之:“迁于何处?”四家同曰道:“我二人迁于他二人,他二人又迁我二人处!”

吾听罢,气急攻心,骂其为畜,两眼白,倒地不起。

吾好静(二)

吾厌聆杂声,奈何家居同于父母,其二人甚吵,因而吾常躁。

一日,吾三者期谈,正色道:“您二家可否迁居另处,我欲备考,二者勿扰。二老可另迁？儿欲备考，乞得清静。”（注意对话的对象和场景，语气上应更谦逊温和些）二人听罢,归去思虑。片刻,二人同至,言同,吾时大喜。

期日,即时,吾喜不自胜,帮其二者收拾,二人托,吾尚执意。收罢,言:“迁于何处?”父母相视,曰:“我等二人互迁其房。”

吾气绝,口吐白沫,享年十岁。

知了语文评语：小作者文言词汇较丰富，比起原文细节更多，人物刻画生动，不错；笔力遒劲，戏剧张力满溢！“心道麻乱”“气急攻心”层层递进；白沫倒地“享年十岁”的黑色幽默大胆犀利。父母“互迁其房”之局让人发笑，但需根据交谈对象变化语气，且注意分段即可。