美德没那么抽象 （云大附一小 四年级 张钰琦）

知了语文写在前面的话：

美德其实没那么抽象，也离我们没那么遥远。

就比如谈到爱国，很多人想到的是参军入伍，上阵杀敌；是铮铮誓言，摇旗呐喊；是捐资助款，实业卫国……这些壮举固然是爱国的最直接的表现形式，但对于我们绝大多数人而言，爱国并不是像“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这般的轰轰烈烈，更多的是诸如学生好好学习，天天向上；工人爱岗敬业，忠于职守；父母关心子女，维护家庭和睦……

对于绝大多数普普通通的我们，爱国就是做好自己的本职工作，热爱生活，从点滴中践行真善与美。而美德早已融入我们的生活中，渐渐筑起生命的大厦，鞭策我们走向成功。成功不是一个名词，而是一个动词。脚踏实地，一步一个脚印，点滴之功，终汇江河。

在本次知了语文写作训练中，我们一方面聚焦美德的探索，另一方面说说如何在点滴中践行爱国本色。

作品一：联系生活实际，模仿小诗《书怎么读》，创作属于自己的一首诗歌。

注意：①结合生活实际，富有真情实感；②注意字的大小设计。

参考选材：怎么画画 / 怎么练琴 / 怎么种地 / 怎么盖房子 / 怎么练字……

作品二：结合自身生活，创作《我不知道，我做的这些算不算爱国》

美德没那么抽象

云大附一小 四年级 张钰琦

（原稿）

怎么画漫画

见我的画纸一张又一张，

摞成了小山丘。

奶奶忍不住问我：

“画的都这么难，怎么才画得完？”

我回答说：

“一笔一笔地打草稿，

一条一条勾线，

一块一块地涂，

一片一片地大涂……

很简单。”

我不知道，我做的这些算不算爱国

我爱祖国的方式有些特别

早晨，我带姥姥出去走一走

傍晚，我陪妈妈聊聊天

深夜，我给爷爷倒洗脚水

偶尔也陪表妹玩一玩

做这些事的时候，我还会拿着葫芦丝

去窗边吹上一段，陪小狗玩

给它扔小球，洗个澡，梳梳毛

顺便和它讲讲心里话

说些只有我们能懂的话

我的祖国很大，而我做的很小

我不知道，我做的这些算不算爱国

知了语文评语：小作者的创作过程描写专业！“打草稿——勾线——涂色”层层推进，展现坚持的力量。第二篇中“陪姥姥散步”“吹葫芦丝给小狗听”的镜头鲜活灵动——你用实际行动证明：爱国是让周围的世界因你更美好。