大人们的小时候 （云大附小 五年级 徐唐睿）

知了语文写在前面的话：

 

每次被大人们批评或者责备时，小孩子们在想什么？大人们高大、威严，个个大道理一通，仿佛做什么都正确，可真的如此吗？其实，大人们挺拔的身姿里，曾经藏着一个与孩童相似的、小小的身影。他们的童年，像被时光悄然卷进抽屉深处的一帧帧影像，有时连他们自己也几乎要遗忘。

 

他们也曾是揣着玻璃弹珠追风的少年，也曾是折起纸飞机、眼神追随它飞得比天高的孩子；也曾用粉笔画出歪歪扭扭的跳房子格子，在青草的气息里追逐奔跑。岁月像风一样拂过，不知不觉间，他们换下了沾满泥土的布鞋，穿上了锃亮的皮鞋；放下了五彩的玻璃弹珠，握住了沉甸甸的公文包；扔开飞得高高的纸飞机，忙着追赶呼啸而过的地铁公交……

 

但请相信，那个小小的身影并未消失，只是被大人们悄悄藏在成人世界厚厚的门扉之后——你只需轻轻叩门，记忆就将会苏醒：原来所有大人都曾是小孩子，那他们的小时候会是什么样子？

 

请以《大人们的小时候》为题，写写身边大人的小时候吧。TA也许是爱哭鬼，也许也很幼稚，也许也会懒惰和贪吃……透过他们现在的行为，我们可以大胆想象，窥见TA人生的一隅，那是小作者们未能参与却值得追忆的时光。

 

大人们的小时候

云大附小 五年级 徐唐睿

（原稿）

 

见到我有什么不对，

妈妈总要对我讲：

真不知道你大起来，

会是怎么个模样！

 

妈妈这话我听多了，

我反过来这样想：

妈妈如今是这模样，

小时候该是怎么样？

 

我的妈妈爱看手机，

边看手机边坐下，

她小时候一定是个：

超级的小懒虫啊！

 

我的爸爸不能吃辣，

虽然是因为咽喉，

但我认为他小时候，

和我一样不吃辣椒。

 

我的奶奶十分爱说话，

每当我去到了她那，

就一定要听她的语言。

她的小时候一定是位，

一位厉害的话唠。

 

我的婆婆很不爱运动，

坐在沙发上看电视。

也许在她的小时候，

次次体测都不得第一。

 

我的大伯爱运动，

每天都会四处走走。

我想在他小时候，

他一定十分爱活动。

 

我想大家小的时候，

应该就是这个样，

他们自己一定最熟，

我要问问像不像。

 

大家一听这个问题，

就开始了疯狂回想，

他们像是想到又或没想到，

但都在那说不口。

 

大人们的小时候

云大附小 五年级 徐唐睿

（知了语文批注修改稿）

 

见到我有什么不对，

妈妈总要对我讲：

真不知道你大起来，

会是怎么个模样！

 

妈妈这话我听多了，

我反过来这样想：

妈妈如今是这模样，

小时候该是怎么样？

 

我的妈妈爱看手机不爱运动，

边看手机边坐下让她跑步总说没空，

她小时候一定是个，

懒洋洋的超级的小懒虫啊！（1.注意押韵；2.叙事性强，但是诗歌美感和趣味不足）

 

我的爸爸不能吃辣，

虽然是因为咽喉一星半点他都害怕，

但我认为他小时候我想在他小的时候，

和我一样不吃辣椒他也没差。

 

我的奶奶很爱唠叨十分爱说话，

每当我去到了她那事情总管无论大小，

就一定要听她的语言。

她的小时候一定是位，

一位厉害的话唠。

 

我的婆婆很漂亮很不爱运动，

坐在沙发上看电视出门总要化上妆。

也许在她的小时候，

次次体测都不得第一就早是这臭美样。

 

我的大伯爱运动，

每天都会四处走走。

我想在他小时候，

他一定十分爱活动身体健康生病不愁。

 

我想大家小的时候，

应该就是这个样，

他们自己一定最熟，

我要问问像不像。

 

大家一听这个问题，

就开始了疯狂回想，

他们像是想到又或没想到，

但都在那说不出口只是挠头也没人讲。

 

知了语文评语：小作者本次创作取材于生活，内容故事性较强。但对于诗歌来说，美感和押韵上还有进步空间。本首小诗的幽默感来源于对大人们小时候的猜想，一方面是要有依据，另一方面最好能押韵，读之朗朗上口。结尾不错，整体上小作者很有自己的想法，期待更多佳作和进步。