大人们的小时候 （莲华小学 二年级 伏宸希）

知了语文写在前面的话：

每次被大人们批评或者责备时，小孩子们在想什么？大人们高大、威严，个个大道理一通，仿佛做什么都正确，可真的如此吗？其实，大人们挺拔的身姿里，曾经藏着一个与孩童相似的、小小的身影。他们的童年，像被时光悄然卷进抽屉深处的一帧帧影像，有时连他们自己也几乎要遗忘。

他们也曾是揣着玻璃弹珠追风的少年，也曾是折起纸飞机、眼神追随它飞得比天高的孩子；也曾用粉笔画出歪歪扭扭的跳房子格子，在青草的气息里追逐奔跑。岁月像风一样拂过，不知不觉间，他们换下了沾满泥土的布鞋，穿上了锃亮的皮鞋；放下了五彩的玻璃弹珠，握住了沉甸甸的公文包；扔开飞得高高的纸飞机，忙着追赶呼啸而过的地铁公交……

但请相信，那个小小的身影并未消失，只是被大人们悄悄藏在成人世界厚厚的门扉之后——你只需轻轻叩门，记忆就将会苏醒：原来所有大人都曾是小孩子，那他们的小时候会是什么样子？

请以《大人们的小时候》为题，写写身边大人的小时候吧。TA也许是爱哭鬼，也许也很幼稚，也许也会懒惰和贪吃……透过他们现在的行为，我们可以大胆想象，窥见TA人生的一隅，那是小作者们未能参与却值得追忆的时光。

大人们的小时候

莲华小学 二年级 伏宸希

（原稿）

碰到我有什么不对，

爸爸总是跟我讲：

真不知道你大起来，

会是个什么模样！

爸爸这话我听多了，

我反过来这样想：

爸爸如今是这模样，

小时候是什么样？

我的爸爸吃得很快，

吃完盘子闪着光亮，

他小时候一定是，

狼吞虎咽的大胃王。

我的妈妈很爱打扮，

指甲也涂得五彩斑斓，

我想她小时候一定是，

爱臭美的小姑。

我的奶奶爱看比赛，

比赛赢了就得意洋洋，

我想她小时候一定是，

很厉害的运动健将。

我的爷爷数学很好，

还当上了数学老师，

我想他小时候一定是，

超级厉害的小学霸爱钻研的学痴。（表意相近的情况下，能押韵更好）

我问大人是不是这样？

大人们都陷入了想象回想。（用词不准确，想象的是未发生的事，大人们对自己的小时候，用回想更加准确）

知了语文评语：小作者对生活的观察细致，“盘子闪着光亮”“指甲五彩斑斓”，把奶奶的欢呼写成“得意洋洋的运动健将”，数学爷爷是“超级小学霸”，这种夸张的赞美里藏着对家人的崇拜，极具童真。同时押韵也很有趣，再接再厉！