绒毛东北虎 （书林二小 五年级 赵恩培）

知了语文写在前面的话：

你有自己的玩具吗？是毛绒小熊、乐高拼图、芭比娃娃、赛车模型，还是变形金刚？哪一个跟随你的时间最长，跟你的感情最深厚？

玩具，是我们的第一个朋友，陪伴我们的成长，为童年增添乐趣；也是让我们认知社会、初识社交的媒介。纵使它已破旧，也绝不舍得抛弃。知了语文本周作文训练，学生们用温馨的文字，致敬自己最心爱的玩具。

绒毛东北虎

书林二小 五年级 赵恩培

（原稿）

在我的宝贝当中，

有只绒毛东北虎。

他很旧，尾巴缝的线很松，

灰多的数不胜数。

他有着黑白相间的绒毛，

年龄还要比我老。

我对别的事感觉都不好，

只知道东北虎我一直都在抱。

我的秘密只有我俩知晓，

他对于我来说就是我儿时的宝。

东北虎当过我的病人，

当细细的针头进入肉中，

闭上眼睛仿佛已经入梦，

他却从来不喊一声痛。

我当老师给他讲课，

我讲我喜欢看的书和喜怒哀乐流了的光。

它陪我一起长个，

听我在房间沉醉高歌。（1.表意不明确；2.注意押韵）

我出算式让他好好想，

我总是不厌其烦教他，并说好棒。

我有时把他想成真的老虎，

拉着他在小区里到处走。

有时没遛好会磕到头，

尾巴有时都没有。

妈妈说，这只东北虎又脏又不萌

换一个吧，他还不会动。

我听了万分惊讶：

我的老朋友怎么能随便扔了？

我求妈妈给东北虎洗冲，

缝好了他的空。

现在我上了五年级，

我和东北虎还是在玩，

每天他都是我的伙伴，

拉小提琴，睡觉，我们依然不散。

知了语文评语："尾巴缝线松""灰多数不胜数"的破旧感反而让老虎更珍贵！小作者赋予它坚忍品格："打针不喊疼"像位小勇士。面对妈妈的不解，你守护友谊的执着让人动容。结尾"拉小提琴相伴"的日常，温柔又有诗意。