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不会写字的狮子 (师大附小呈贡校区 二年级 程陶志)

狮子不会写字,可是狮子才不在乎呢。他会大声吼叫,能露出又尖又利的牙齿,有这些能力就足够了。

有一天,狮子见到一头母狮子,美丽的母狮子正在看一本书。狮子走上前去,想亲吻她,但停下了脚步。他想:看书的母狮子是淑女,对待淑女,我们应该先写信给她,才能亲吻她。可是,狮子不会写字。

狮子去找猴子,请他帮忙:“你可以帮我给母狮子写信吗?”

第二天,狮子带着信想到邮局寄,不过,他想先知道,猴子写了什么。狮子回来,要猴子念给他听。猴子念道:“可爱的女孩儿,你愿意跟我一起爬到树上去吗?我有香蕉,好吃得不得了!狮子敬上。”

“不对不对不对!”狮子大吼,“我才不会这么写呢!”狮子把信撕成碎片,他来到河边,要河马帮他写信。

第二天,狮子带着信想到邮局寄,不过他想先知道,河马写了什么。狮子回来,要河马念给他听。河马念道:“可爱的女孩儿,你愿意跟我在河里游泳,寻找海藻吗?海藻好吃的不得了!狮子敬上。”

“不对不对不对!”狮子大吼,“我才不会这么写呢!”

 

不会写字的狮子

师大附小呈贡校区 二年级 程陶志

(原稿)

 

狮子大王撕碎了河马的信,趴在草地上生闷气。这时,一只屎壳郎悠闲地滚着香喷喷的粪球,看见狮子大王在草地上闷气,屎壳郎问狮子大王说:“狮子大王你怎么了怎么在草地上闷气呢?”狮子大王回答:“我去散步的时候我看见了一只母老虎很美丽,我想去跟那只母老虎认识一下,我的脚步突然因为它在看书看得津津有味并且我不认字,我就打算写封信给它,可是我不会写字,我就去找小猴和犀牛,结果,它们写的一点都不好!”屎壳郎心想我帮狮子写信吧有可能还会有奖励。屎壳郎说:“我帮你写一封信吧,我会好好写的!”狮子大王半信半疑地说:“好吧让你试试吧。”第二天,狮子大王拿着信去邮局的路上狮子大王有些怀疑,就拿回去让屎壳郎念它写的信。屎壳郎拿着信一字一句的念:“美丽的女孩儿,你愿意跟我一起滚粪球和吃屎吗?”狮大声叫起来说:“我不要这样的!”狮子大王趴在草地上愁眉苦脸的想哎看来没有人帮只能靠自己了。这时一只秃鹫飞说:“有什么需要帮忙吗?”狮子大王说:“帮我写封信吧,我想跟一只母老虎认识一下,可是我不认字,所以你能不能帮我写封信吗?”秃鹫:“可以呀!”第二天,狮子大王在去邮局的路上,狮子大王有点不放心就回去让它给狮子大王。秃鹫一字一句的念说:“美丽的女孩儿,你愿意跟我一起吃腐肉吗?”狮子大王说:“我不要这样的!”狮子大王决定去找母狮子学写字。狮子大王说:“你能教我写字吗?”母狮子回答:“可以啊!”它们就开开心心度过一年又一年!

623字)

 

不会写字的狮子

师大附小呈贡校区 二年级 程陶志

知了语文批注修改稿

 

狮子大王撕碎了河马的信,趴在草地上生闷气。这时,一只屎壳郎悠闲地滚着香喷喷的粪球,看见狮子大王在草地上闷气,屎壳郎问狮子大王说:“狮子大王你怎么了怎么在草地上闷气呢?”狮子大王回答:“我去散步的时候我看见了一只母老虎很美丽,我想去跟那只母老虎认识一下,我的脚步突然因为它在看书看得津津有味的身影而停下,但是并且我不认字,我打算写封信给它,可是我不会写字,我就去找小猴和犀牛,结果,它们写的一点都不好!”1.注意段落的划分;2.关联词使用不当)

 

屎壳郎心想我帮狮子写信吧有可能还会有奖励。屎壳郎说:“我帮你写一封信吧,我会好好写的!”狮子大王半信半疑地说:“好吧让你试试吧。”第二天,狮子大王拿着信去邮局的路上狮子大王有些怀疑,就拿回去让屎壳郎念它写的信。屎壳郎拿着信一字一句念:“美丽的女孩儿,你愿意跟我一起滚粪球和吃屎吗?”狮大声叫起来说:“我不要这样的!”说完一掌拍飞了屎壳郎。(注意分段和衔接)

 

狮子大王趴在草地上愁眉苦脸看来没有人帮只能靠自己了。这时一只秃鹫飞说:“有什么需要帮忙吗?”狮子大王说:“帮我写封信吧,我想跟一只母老虎认识一下,可是我不认字,所以你能不能帮我写封信吗?”秃鹫欣然答应:“可以呀!”第二天,狮子大王在去邮局的路上,狮子大王有点不放心就回去让秃鹫给自己念一念它给狮子大王。秃鹫一字一句念说:“美丽的女孩儿,你愿意跟我一起吃腐肉吗?”狮子大王说:“我不要这样的!”

 

这些家伙都不靠谱!狮子愤怒的想。于是,狮子大王决定去找母狮子学写字。狮子大王说:“你能教我写字吗?”母狮子回答:“可以啊!”它们就开开心心度过一年又一年!

 

知了语文评语:整体的故事脉络很清晰,小作者需要注意的是段落的划分以及情节间的衔接问题,整体上不错的。表达清晰,语言生动,继续加油呀!

 

2025年6月19日 17:45