如果要写轻 （石林实验小学 四年级 姜博文）

知了语文写在前面的话：

每年高考结束，高考作文总会引发全民讨论，课堂上、网络中、街头巷尾……甚至许多年后再次说起，也难免闲谈几语。

高考考场上，笔尖犁开纸页的声响此起彼伏，仿佛春蚕咀嚼桑叶的密语——那份专注的声响中，作文纸页正如一方沉默的战场，悄然铺展于无数年轻的手掌之下。它们平躺在那里，却自有一股沉静的力量，仿佛正等待着一次思想与文字的庄严破土。

这方寸之地，哪里只是纸？分明是心灵最澄澈的镜子，是思想最勇敢的蝶蛹。当笔锋在纸面上游走，仿佛灵魂以最真实的面目与命运签下约定。考生们在各自方寸间奋力书写，笔尖流淌的墨迹，是青春对世界最庄重的应答，也是灵魂对时代命题的虔诚拓印。

今年的高考作文题目已新鲜出炉，本次北京卷的微写作成功吸引了我们的眼球，成为大家一起创意写作的主题。

请以“轻"为题目，写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。（节选自2025年北京卷高考语文作文微写作第三问）

当各位小作者与高考作文狭路相逢，才惊觉，原来它早已是自己遇过、见过乃至胜过的“小角色”。

注意：1.本首诗所选的意象一定要“轻”；

          2.这些“轻”的意象可以是具体实物，也可以是情感的“轻”或者抽象的“轻”；

          3.情感的收束却要厚重。

如果要写轻

石林实验小学 四年级 姜博文

（原稿）

如果你要写轻，就不能只写轻

你要雪花飘扬在空中

满地的花草 都向你歌颂

你竖起耳朵将动听歌声收入耳中

蒲公英漫天飞舞

雨滴悄悄地哭

微风向你悄悄细诉

你将大自然的信读（好！四句诗意兼具画面）

写早晨的粥，写傍晚的歌曲

写秋日果园里成熟的橘

写睡前的故事，写游玩时父母的允许

写羽毛被顽皮的孩子高举

写蜜蜂的细语，写枕上的蚕丝线缕

写鱼缸里轻轻成功的小鱼午后惬意的鱼

如果你要写轻，就不能只写轻

你要用眼睛捕捉每一刻

用心感受，别只写轻

知了语文评语：你是自然的译者！“雨滴悄悄哭”“微风细诉”让万物有了呼吸，而“早晨的粥”“父母的允许”又将温暖融入生活，结尾“捕捉每一刻”道出创作真谛。