黄鼠狼的屁 （师大附小呈贡校区 四年级 王浚溪）

知了语文写在前面的话：

今天你放屁了吗？

放屁有利健康。通过放屁，我们可以将体内的气体从大肠中排出。细菌在我们大肠里产生了那么多气体，每天放10次屁也是正常的。此外，兔子、狗和奶牛也放屁。

“放屁不可怕，谁臭谁尴尬。”要说谁的屁最臭，那还得是黄鼠狼。

这不，动物的生日宴，是否邀请黄鼠狼参加，让动物们犯了愁。有什么办法既能让黄鼠狼痛痛快快的放屁，也能让大家有一个高兴的生日宴呢？黄鼠狼的屁真的是一无是处吗？如果把黄鼠狼的屁收集起来，又会有哪些用途呢？换个角度看问题，让屁也可以发挥巨大的作用。

黄鼠狼的屁

师大附小呈贡校区 四年级 王浚溪

（原稿）

很快，又到了小鸭的生日。因为上次的尴尬事情，黄鼠狼不想再去了。鹅神秘一笑，说：“放心吧！我们有办法！”过了一会小鸭了对小鹅说要不这样吧我们每一个人都买一条裤子，上面放上香包，这样就会让黄鼠狼不是这么尴尬了。“小鹅摇摇头说：“不行啊！我们都是小朋友哪里有钱。”小羊看着那一个个没吹起来的气球，突然想到了一个办法：“要不这样吧，我们些气球留着，黄鼠狼一放屁，我们就用气球接着这样一来不就行了吗。”就这样鹅出发了，它告诉黄鼠狼：“黄鼠狼没关系，我们已经帮你想好办法了，你不用担心。”黄鼠狼点点头同意。就这样它来到了小鸭的生日，大家一个个都拿着气球准备接黄鼠狼的屁，它们接完屁以后准备扔掉时，黄鼠狼一本正经地说：“我的屁可以用来防身，万一今天出了危险也许我的屁可以用来防身。“大家觉得有道理，同意了黄鼠狼的说法。到了那天晚上它们真的发生了危险，它们一个个的举起了身边的气球，开门的一瞬间，一股难闻的味道直冲坏人的脸上，坏人一下了就晕倒了。小动物们都开心极了，把黄鼠狼举得高高的。最后它们用气球飞上了天空。

最后黄鼠狼成为了大家的朋友。

（462字）

黄鼠狼的屁

师大附小呈贡校区 四年级 王浚溪

（知了语文批注修改稿）

很快，又到了小鸭的生日。因为上次的尴尬事情，黄鼠狼不想再去了。鹅神秘一笑，说：“放心吧！我们有办法！”（注意段落的划分）

过了一会原来大家都在帮黄鼠狼想办法——小鸭子对小鹅说：“要不这样吧，我们每一个人都买一条裤子，上面放上香包，这样就会让黄鼠狼不是这么尴尬了。“小鹅摇摇头说：“不行啊！我们都是小朋友哪里有钱。”（第一段的“有办法”与此时想办法的过程相悖，稍微修改即可更加合理）

小羊看着那一个个没吹起来的气球，突然想到了一个办法：“要不这样吧，我们把气球留着，黄鼠狼一放屁，我们就用气球接着，这样一来不就行了吗。”大家一想，都觉得这个主意不错，就这样鹅出发了，它告诉黄鼠狼：“黄鼠狼没关系，我们已经帮你想好办法了，你不用担心。”（句子的衔接不够流畅）

黄鼠狼看着鹅自信的样子，点点头同意。就这样它来到了小鸭的生日，大家一个个都拿着气球准备接黄鼠狼的屁，它们接完屁以后准备扔掉时，黄鼠狼一本正经地说：“先别扔，我的屁威力如此之大，没准有其他用途呢。可以用来防身，万一今天出了危险，也许我的屁可以用来防身。“大家觉得有道理，同意了黄鼠狼的说法。（情节设置过于刻意，不生动，悬念性不强）

到了那天晚上，大家吃完蛋糕正准备出去跳舞，窗外突然出现一只大灰狼，它目露凶光恶狠狠地盯着小动物们，大家吓得瑟瑟发抖。它们真的发生了危险，“快拿臭屁气球对付它”黄鼠狼率先反应过来，回应刚落，它们一个个的举起了身边的气球，开门的一瞬间，一股难闻的味道直冲坏人大灰狼的脸上，坏人大灰狼一下了就晕倒了。小动物们都开心极了，把黄鼠狼举得高高的。最后它们用气球飞上了天空。（1.情节过于简略，要补充细节；2.“用气球飞上天空”的情节一笔带过，建议删除）

最后黄鼠狼成为了大家的朋友,它也不会再因为放屁而感到尴尬了。

知了语文评语：你拥有出色的创意转化力！将"接屁气球"从防尴尬升级为"防身武器"，再延伸至"气球飞天"的奇幻结局，层层递进。小羊由气球联想到办法的细节，以及黄鼠狼被举高高的画面，生动体现团队智慧。

但部分情节较为生硬，且需要增加一些细节描写，注意分段以及标点符号的使用。老师的批注修改供小作者参考。