假如我再做一次男孩 （石林实验小学 四年级 姜博文）

知了语文写在前面的话：

在时光的长廊里，每个人都曾幻想过“假如”——假如能重来一次，生命是否会少些遗憾，多些圆满？

那些未竟的梦想、未说的柔软、未敢的质疑，在“假如”的假设中化作对生命本质的叩问：是急于开花结果，还是先让枝干坚韧？是囿于他人期待，还是倾听内心的声音？作者以遗憾为镜，映照出成长的真相——人生无法重来，却能在回望中学会珍惜。

每一段未走的路、未弹的琴键、未递出的草帽，都成为滋养当下的养分。这种假如不仅是对年少时代的深情告白，更是一封写给所有追寻自我者的启示录：真正的成长，或许不在于完美无瑕的“重来”，而在于接纳缺憾后，依然选择在现实的土壤里深深扎根，让灵魂自由舒展。

如果真的有这样的假如，你想过出怎样的人生，你想留下或改变的又是什么？请以《假如再做一次男孩/女孩》为题目，写下心中的答案。

假如我再做一次男孩

石林实验小学 四年级 姜博文

（原稿）

假如让我再做一次男孩，我仍然会选择我的爸爸再做一次我的爸爸。我的爸爸有点与众不同，他会以幽默风趣的方式来和我谈话，他会帮你出主意。我和他在一起总是很轻松的，如果有一个好爸爸，那么高耸如云的大山就永远不会倒塌。

假如让我重新做一次男孩，我希望好好地学习，让父母给我购买我最喜欢的动物——蛇，但是这蛇不要有毒就行，我要挂着大蛇满街跑，像一条龙缠在身上，别提有多么威风。

假如让我重新做一次男孩，我一定会认真学习乐器，因为乐器能给我带来快乐，给我在孤独时喜悦，让我在难过时获得前所未有的快感和开心。

假如让我重新做一次男孩，我一定要一个弟弟，因为弟弟给我带来淘气，我们可以一起打游戏，玩昆虫，打篮球，我希望他可以陪我长大，一起创造事业，铸就辉煌，但是时不时发生一点争执还是无所谓的。

假如让我重新做一次男孩，我一定要去迪拜看一看哈利法塔，去美国留学，除了这些，我不会轻易地相信别人的话，我也不会像哈巴狗一样摇尾乞怜，要有骨气，我还有点儿社恐，但后来社恐的人都有点足不出户，所以我要和别人交往。

其实根本没有什么“假如”，每个人的一生都不可重新设计。当你从一个男孩长成一个男人时，遗憾会你更加珍惜生命。

（492字）

假如我再做一次男孩

石林实验小学 四年级 姜博文

（知了语文批注修改稿）

假如让我再做一次男孩，我仍然会选择我现在的爸爸再做一次我的爸爸。我的爸爸有点与众不同，他会以幽默风趣的方式来和我谈话，他会帮你我出主意。我和他在一起总是很轻松的，如果有一个好爸爸，那么就如同身后有一座高耸如云永不坍塌的大山就永远不会倒塌，让人安全感满满。（表达不够顺畅）

假如让我重新做一次男孩，我希望好好地学习，用一次奖励让父母给我购买我最喜欢的动物——蛇，但是只要这蛇不要有毒就行，我要挂着大蛇满街跑，像一条龙缠在身上，别提有多么威风。

假如让我重新做一次男孩，我一定会认真学习乐器，最好是方便携带的，比如长笛、黑管什么的。因为乐器能给我带来快乐，给让我在孤独时喜悦，让我在难过时获得前所未有的快感和开心。

假如让我重新做一次男孩，我一定要一个弟弟，弟弟一定能我和有许多共同话题因为弟弟给我带来淘气，我们可以一起打游戏，玩昆虫，打篮球，我希望他可以陪我长大，一起创造事业，铸就辉煌，但是即使时不时发生一点争执还也是无所谓的。

假如让我重新做一次男孩，我一定要去迪拜看一看哈利法塔，去美国留学。除了这些，我不会轻易地相信别人的话，我也不会像哈巴狗一样摇尾乞怜，要有骨气。我还有点儿社恐，但后来社恐的人都有点足不出户，所以我要和别人交往我要成为社交达人，任谁和我相处都挑不出毛病，因此获得许多朋友。

其实根本没有什么“假如”，每个人的一生都不可重新设计。当你从一个男孩长成一个男人时，遗憾会你更加珍惜生命。

知了语文评语：优点是层次分明，小作者想要重来的事都叙述得较为清楚明白，在写作过程中能有意识地使用修辞手法，值得表扬。美中不足的是，部分语言衔接上不太流畅。

成长过程中，并不需要与所有人成为伙伴，有三五知心人足矣。有些人很坏，会贬低你，甚至孤立你，那这样的人就不适合与你做朋友。