我的二次元角色 （红云小学  五年级  张绫轩）

知了语文写在前面的话：

“二次元”这个词来源于日语“二次元（にじげん）”，字面意思是“二维”。但在中文语境中，尤其是在网络和流行文化中，它早已超越了字面含义，成为了一个具有丰富文化内涵的专属概念，指的是以动漫、漫画、游戏、轻小说等为载体所创造的虚拟幻想世界及其衍生的整个文化现象和社群。

二次元文化作为一种全球性的亚文化现象，拥有庞大的粉丝群体和深远的影响力，但也确实存在被诟病的原因。这些批评声音主要来自社会、文化、心理等多个层面。然而随着二次元文化的兴起，让人不禁想二次元的魅力究竟何在？

在许多我们熟知的动漫角色中，如《名侦探柯南》里父母双亡、聪慧异常的少女哀，宫崎骏老先生笔下在帽子店里天天做帽子的苏菲，《排球少年》里永远的小太阳日向翔阳，二次元世界中诸多的另类英雄。透过那些“美强惨”的孤影、平凡者的闪光、治愈系的“开心果”，及不甘桎梏的反叛灵魂……我们发现这些有血有肉的角色才是二次元文化如此盛行的原因。

创作往往能反映作者的内心，这些少年创造者以虚拟之笔，精心雕琢的岂止角色？他们分明在构建自己心灵渴望的投影——一个个富含深意的虚拟角色化为少年们自我疗愈与期许的无声语言。

当孩子们在纸上召唤灵魂的伙伴，他们真正找寻的，是现实缺失的理想镜像，是内心深处亟待回响的共鸣之声。今天的创意写作内容是：假如我来DIY一个二次元角色，外貌萌属性＋精神萌属性＋世界观＝？试试设计一个属于你自己的OC吧！

我的二次元角色

红云小学  五年级  张绫轩

（原稿）

角色：苏璃

世界观：校园

在充满阳光与活力的校园，有着朝气勃勃的学生与严厉的老师，学生们在学校中过着无忧无虑的生活，向往着以后的事情美好的未来。（“以后的事情”说法笼统）

外貌：校服+棕色直发+漂亮

穿着普通的校服，拥有着棕色的长直发，还有着一张漂亮的脸，一个很平常的装扮，但尽显着她的热衷于对学习的热爱。

性格：聪明、乐观、热情

她在学习方面十分有天赋，因为她很聪明。面对挫折，她显得很乐观，没有放弃抵抗困难。她平常很热情，交到了很多的朋友，与他们相处和谐。

设计师的话：

为什么是她？

因为我希望能像她一样学习好。并且她是一个平凡人，过着平凡的生活，对往后充满希望，面对困难也能勇敢，坚持不懈，这点我最看重。

知了语文点评：这个角色最动人之处在于她的真实性：没有超能力加持，仅凭对学习的热爱与坚持突破困境，就像每个教室里都可能存在的那个既会解题又会安慰同学的女孩，令人向往又倍感亲切。坚持下去，继续积累，你能梦想成真！