假如再做一次男孩 (师大附小润城校区 三年级 余启闻)

知了语文写在前面的话：

在时光的长廊里，每个人都曾幻想过“假如”——假如能重来一次，生命是否会少些遗憾，多些圆满？

那些未竟的梦想、未说的柔软、未敢的质疑，在“假如”的假设中化作对生命本质的叩问：是急于开花结果，还是先让枝干坚韧？是囿于他人期待，还是倾听内心的声音？作者以遗憾为镜，映照出成长的真相——人生无法重来，却能在回望中学会珍惜。

每一段未走的路、未弹的琴键、未递出的草帽，都成为滋养当下的养分。这种假如不仅是对年少时代的深情告白，更是一封写给所有追寻自我者的启示录：真正的成长，或许不在于完美无瑕的“重来”，而在于接纳缺憾后，依然选择在现实的土壤里深深扎根，让灵魂自由舒展。

如果真的有这样的假如，你想过出怎样的人生，你想留下或改变的又是什么？请以《假如再做一次男孩/女孩》为题目，写下心中的答案。

假如再做一次男孩

师大附小润城校区 三年级 余启闻

（原稿）

假如再做一次男孩，最重要的事情，我仍然要选择我想买的一把玩具枪。那天我在文具店门前看见新上架的玩具枪，但是爸爸说这些都是与学习无关，我很想要玩具枪，如果有一个可以同意别人需求的爸爸，我就把我的玩具枪收好。

假如再做一次男孩，我要在暑假的时候做有意义的事，我要去厦门感受快速公交，我一定要把游泳学会，比爸爸还游的快。我要把作业全部写完。

我要把我很想要的一只笔买回来。一天我有开心文具店看见了一只很高级的钢笔，我很想买，但是，爸爸又说你已经有很多支钢笔了！不能再买了！再说你要买也要自己也没有拿钱买：如果可以重来，我要买这支钢笔。

其实根本就没有什么“假如”，每个人都不可重新设计。当你从小男孩终于长成一个男人的时候，遗憾会让我们越发珍惜生命。

(319字)

假如再做一次男孩

师大附小润城校区 三年级 余启闻

（知了语文批注修改稿）

假如再做一次男孩，最重要的事情，我仍然要选择我想买的一把玩具枪。那天我在文具店门前看见新上架的玩具枪，但是爸爸说这些都是与学习无关的东西，我很想要玩具枪，如果有一个可以同意别人我所有需求的爸爸就好了，我就把我的玩具枪收好。（表意不够准确和简洁）

假如再做一次男孩，我要在暑假的时候做有意义的事，我要去厦门感受快速公交，我一定要把游泳学会，比爸爸还游得快。我还要把作业全部提前写完，再也不在开学前一天慌慌张张地赶作业。（适当扩充内容，事件不宜泛泛而过）

我要把我很想要的一只笔买回来。一天我在开心文具店看见了一只很高级的钢笔，我很想买，但是，爸爸又说你已经有很多支钢笔了！不能再买了！再说你要买也要自己也没有拿钱买：如果可以重来，我要买这支钢笔。（事件和第一段高度相似，试着写写其他内容，比如是否有想养的小动物，是否满意自己的房间，是否还有其他遗憾）

其实根本就没有什么“假如”，每个人的人生都不可重新设计。当你从小男孩终于长成一个男人的时候，遗憾会让我们越发珍惜生命。

知了语文评语：那把“被爸爸拒绝的玩具枪”一定是你的心心念念吧？你勇敢说出了委屈，很棒。学游泳、买钢笔的愿望里藏着对成长的期待，真实又可爱！内容上可以更丰富些，口语化问题有所改观，期待小作者的更多进步！