我的二次元人设 （海贝小学 五年级 余枍可）

知了语文写在前面的话：

“二次元”这个词来源于日语“二次元（にじげん）”，字面意思是“二维”。但在中文语境中，尤其是在网络和流行文化中，它早已超越了字面含义，成为了一个具有丰富文化内涵的专属概念，指的是以动漫、漫画、游戏、轻小说等为载体所创造的虚拟幻想世界及其衍生的整个文化现象和社群。

二次元文化作为一种全球性的亚文化现象，拥有庞大的粉丝群体和深远的影响力，但也确实存在被诟病的原因。这些批评声音主要来自社会、文化、心理等多个层面。然而随着二次元文化的兴起，让人不禁想二次元的魅力究竟何在？

在许多我们熟知的动漫角色中，如《名侦探柯南》里父母双亡、聪慧异常的少女哀，宫崎骏老先生笔下在帽子店里天天做帽子的苏菲，《排球少年》里永远的小太阳日向翔阳，二次元世界中诸多的另类英雄。透过那些“美强惨”的孤影、平凡者的闪光、治愈系的“开心果”，及不甘桎梏的反叛灵魂……我们发现这些有血有肉的角色才是二次元文化如此盛行的原因。

创作往往能反映作者的内心，这些少年创造者以虚拟之笔，精心雕琢的岂止角色？他们分明在构建自己心灵渴望的投影——一个个富含深意的虚拟角色化为少年们自我疗愈与期许的无声语言。

当孩子们在纸上召唤灵魂的伙伴，他们真正找寻的，是现实缺失的理想镜像，是内心深处亟待回响的共鸣之声。今天的创意写作内容是：假如我来DIY一个二次元角色，外貌萌属性＋精神萌属性＋世界观＝？试试设计一个属于你自己的OC吧！

我的二次元人设

海贝小学 五年级 余枍可

（原稿）

角色名：依莲

世界观：青春校园

能在普通世界生活，不被名誉、规矩所束缚，有自己的想法，过自己满意，幸福的生活，不被劳累而击倒。

外貌：咖啡色卷长发，瞳孔呈淡蓝色。

生活在普通世界里而每个人都独一无二。

性格：高冷、三无

有成绩很好，让人摸不透心思，有一些反骨。

设计师的话：

为什么是她？

希望不被残酷现实世界束缚，有自己的想法，我自己的生活中课外班很多，压力较大，所以希望这个角色是轻松的。

知了语文评语：小作者的角色塑造比较完整，人物的塑造力很好。二次元给我们提供了天马行空的创作空间，是大家对自己的期许的一种投射，希望你的二次元角色可以在二次元世界活出你想要的人生，同时，也希望你三次元天天开心。