我的二次元人设 （春城小学 四年级 余欣澄）
知了语文写在前面的话：
“二次元”这个词来源于日语“二次元（にじげん）”，字面意思是“二维”。但在中文语境中，尤其是在网络和流行文化中，它早已超越了字面含义，成为了一个具有丰富文化内涵的专属概念，指的是以动漫、漫画、游戏、轻小说等为载体所创造的虚拟幻想世界及其衍生的整个文化现象和社群。
二次元文化作为一种全球性的亚文化现象，拥有庞大的粉丝群体和深远的影响力，但也确实存在被诟病的原因。这些批评声音主要来自社会、文化、心理等多个层面。然而随着二次元文化的兴起，让人不禁想二次元的魅力究竟何在？
在许多我们熟知的动漫角色中，如《名侦探柯南》里父母双亡、聪慧异常的少女哀，宫崎骏老先生笔下在帽子店里天天做帽子的苏菲，《排球少年》里永远的小太阳日向翔阳，二次元世界中诸多的另类英雄。透过那些“美强惨”的孤影、平凡者的闪光、治愈系的“开心果”，及不甘桎梏的反叛灵魂……我们发现这些有血有肉的角色才是二次元文化如此盛行的原因。
创作往往能反映作者的内心，这些少年创造者以虚拟之笔，精心雕琢的岂止角色？他们分明在构建自己心灵渴望的投影——一个个富含深意的虚拟角色化为少年们自我疗愈与期许的无声语言。
当孩子们在纸上召唤灵魂的伙伴，他们真正找寻的，是现实缺失的理想镜像，是内心深处亟待回响的共鸣之声。今天的创意写作内容是：假如我来DIY一个二次元角色，外貌萌属性＋精神萌属性＋世界观＝？试试设计一个属于你自己的OC吧！
我的二次元人设
春城小学 四年级 余欣澄
（原稿）
角色名：航帆
世界观：战争
战争能使世界充满激情。
外貌：普通人的样子被龙甲
具有极强的保护力。
性格：乐观。
不论遇到什么困难都以乐观的心情面对。
设计师的话：
为什么是他？
因为我不想让我的人设像我一样，遇到了强大的困难都会被打倒。
我的二次元人设
春城小学 四年级 余欣澄
（知了语文批注修改稿）
角色名：航帆
世界观：战争
战争能使世界充满激情战争中往往会出现一些“救世主”一类的英雄人物。（该价值观是不正确的，无论什么年代，什么国家，战争都是非常残酷的，不允许推崇）
外貌：普通人的样子披龙甲（小作者此处用了“被”，在文言文中它是通假字，通“披”，现代文中还是使用“披”更准确）
具有极强的保护力。
性格：乐观。
不论遇到什么困难都以乐观的心情
设计师的话：
为什么是他？
因为我不想让我的人设像我一样，遇到了强大的困难就会被打倒。我希望创造一个勇敢无畏的人，他像所有大侠和盖世英雄一样，行侠仗义不求回报，活出了另一种人生！
知了语文评语：在二次元的世界，所有人都能成为超级英雄，我想这也是二次元受欢迎的原因之一。小作者笔下的人物，是另一个自己，但我希望小作者可以更加自信，过好每一天。当代的英雄，正是那些有责任心，善良的人，你一定能成为自己的英雄！
