我的二次元人设 (棕树营小学 四年级 苏钰涵)

知了语文写在前面的话：

“二次元”这个词来源于日语“二次元（にじげん）”，字面意思是“二维”。但在中文语境中，尤其是在网络和流行文化中，它早已超越了字面含义，成为了一个具有丰富文化内涵的专属概念，指的是以动漫、漫画、游戏、轻小说等为载体所创造的虚拟幻想世界及其衍生的整个文化现象和社群。

二次元文化作为一种全球性的亚文化现象，拥有庞大的粉丝群体和深远的影响力，但也确实存在被诟病的原因。这些批评声音主要来自社会、文化、心理等多个层面。然而随着二次元文化的兴起，让人不禁想二次元的魅力究竟何在？

在许多我们熟知的动漫角色中，如《名侦探柯南》里父母双亡、聪慧异常的少女哀，宫崎骏老先生笔下在帽子店里天天做帽子的苏菲，《排球少年》里永远的小太阳日向翔阳，二次元世界中诸多的另类英雄。透过那些“美强惨”的孤影、平凡者的闪光、治愈系的“开心果”，及不甘桎梏的反叛灵魂……我们发现这些有血有肉的角色才是二次元文化如此盛行的原因。

创作往往能反映作者的内心，这些少年创造者以虚拟之笔，精心雕琢的岂止角色？他们分明在构建自己心灵渴望的投影——一个个富含深意的虚拟角色化为少年们自我疗愈与期许的无声语言。

当孩子们在纸上召唤灵魂的伙伴，他们真正找寻的，是现实缺失的理想镜像，是内心深处亟待回响的共鸣之声。今天的创意写作内容是：假如我来DIY一个二次元角色，外貌萌属性＋精神萌属性＋世界观＝？试试设计一个属于你自己的OC吧！

我的二次元人设

棕树营小学 四年级 苏钰涵

（原稿）

角色名：满春

世界观：青春校园

外貌：金黄的发、蓝黑的校服

一头金黄的头发披在肩上，蓝黑相间的校服在她身上，显的更加活泼，浅蓝的眼睛中又闪过一丝的冷漠。

性格：活泼、元气

她总能给别人带来快乐！虽然外表看来酷酷的，但其实是一个很温柔、温暖的人，第一次见面常常吓退别人，但过了一段时间，就会成为许多人的开心果。是一个充满反差的角色。（结合外貌的描述增加了一些内容，避免前后矛盾，人物也更加立体了）

设计师的话：

为什么是她？

因为在我的世界中，我就是想做一个这样活泼，元气满满的人。给别人带来快乐的同时，我也能兴致盎然地面对世界！

知了语文评语：人物的刻画有一些地方稍微冲突，老师做了补救，供参考。想做小太阳的人一定是善良而美好的，小作者想必就是那样的人，继续做闪闪发光的女孩子吧！