特别的微笑 (白邑小学 六年级 陈墨庭)
知了语文写在前面的话
“微笑”是众多名家笔下的常客。钱钟书先生曾说“笑的确可以说是人面上的电光,眼睛突然增添了明亮,唇吻间闪烁着牙齿的光芒。”在他的笔下微笑如阳光般温暖明亮;名画中蒙娜丽莎的微笑被历代学者称为千古之谜,为我们留下无限的遐想空间;现代诗人汪国真也用诗歌《我微笑着走向生活》来表现自己乐观向上的心态……
微笑不仅有益于人的身体健康,也是人类最美的语言,轻轻嘴角上扬就能传递出丰富的信息。仔细回想,在斑驳的记忆中,每一次微笑都有不同的意义:成功的微笑是发自内心的喜悦和对自己的认同感;失意的微笑是继续前行的动力和能量;鼓励的微笑是对方的善意和对自己的信任;幸福的微笑;自豪的微笑;严厉的微笑……微笑本就具备强大的力量。
六年的小学时光,说到微笑,想必也让小作者们文思泉涌、灵感迸发吧!本次知了语文写作,围绕“特别的微笑”展开话题,在一幕幕难忘的回忆中品味微笑的意义和力量。写作时要具备谋篇布局的意识,段落划分合理明确;通过具体事例展现微笑的“特别”之处;语言尽量写得情感真挚,优美流畅。让我们再次回味记忆中那些特别的微笑,汲取力量,勇毅前行吧!
特别的微笑
白邑小学 六年级 陈墨庭
(原稿)
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们六年的小学生活为什么过得这么快呢!
记得那个充满自豪的微笑。(原文没有起到“承上启下”的作用)
我的手里攥着那张已被我读过数百次的演讲稿,可我的心还是很紧张。终于到我了,我忐忑不安地走上旗台,看着台下密密麻麻的观众,我的心瞬间提到了嗓子眼。这时我看见台下的老师和同学,他们用坚定的目光看着我,好像在说:“我们相信你。”我深深地吸了一口气,努力让自己镇定下来。终于说完了,台下响起了雷霆般的掌声。我笑了,这是自豪的笑。里更紧张了
那个坚持的微笑也还在眼前。
我握着手中的彩笔,在一张很大的8R纸上描绘着云南美丽的山村景色。这是一次省级的绘画比赛,我报了名,我从早上一直画到下午,手中的笔也没有停过。到了中午,我的手已经酸痛得仿佛不是自己的了,可是再看看我的画纸,还有好大半没画完呢。我无力地瘫倒在椅子上,心里不禁打起了退堂鼓,想要很酸很酸放弃不我们。可这次的比赛对我很重要,吧,最后我还是咬咬牙,拿起了画笔。终于画完了,我看着这幅“大作”笑了起来,这是坚持后的笑。可我的手也很酸了。
还有那个胜利的笑。
这是我们的最后一次拔河比赛,班主任语重心长地对我们说:“这是你们最后一次拔河比赛了,前两年我们都没有赢,这一次一定要为我们班争一口气!”比赛开始了,我们所有人都像上了发条的战士,摩拳擦掌,跃跃欲试。我们紧紧握住绳子,所有人都使出了浑身的力气,最后三局两胜,我们赢了。我们都开心地笑了,这是胜利后的笑。
燕子的笑大地;桃花的笑柳树记得;我们的笑容,你我都记得。
(564字)
知了语文点评:微笑本就是人类最美的语言,特别的微笑还有深刻的内涵,叫人难忘,给人力量。小作者的文中首尾呼应,别出心裁;选取的事例典型,从多角度切入,情感细腻真挚。
补充部分细节,运用更加精准的词语行文,文章会更精彩。