乡村小学“生字课”&我学写字 （师大附小呈贡校区 二年级 张艺尧）

知了语文写在前面的话：

当你写下“彩虹”，是否能沿着这绚丽的桥梁走进童话世界？当你写下“明月”，是否能窥探到浩瀚的星辰、神秘的飞船？当你写下“森林”，是否能闻见微风中的花香？

杜甫有语，“落笔惊风雨，诗成泣鬼神”。文字宛如神奇的魔法棒，轻轻一挥，世界便绽放出奇幻光芒。在比利时作家在卡列姆的诗篇里，文字也拥有了生命，充满了魔力。当他写下“小绵羊”，目光所及便如羊毛般卷曲；当他写下“河流”，眼前就溅起一片水花。中国作家高凯，用最朴实的语言展现了一堂《村小：生字课》。

知了语文本次写作课，通过阅读、分析以上提到的两部作品，引导各位小作者发现文字的魅力——它不仅是语言的载体，更是想象力的翅膀，带我们飞向无限可能的远方。

拿起笔，写下字，让我们在文字的海洋里遨游，尽情沉浸在奇思妙想之中，用书写绘制出更多绚丽多彩的画卷，收获满满的快乐与启发！

乡村小学“生字课”

师大附小呈贡校区 二年级 张艺尧

（原稿）

草 草 草地的草

花草的草，

潦草的草，

鼻管草的草，

小草的草。

风 风 大风的风

春风的风，

龙卷风的风，

秋风的风。

树 树 大树的树

树叶的树，

松树的树

枫树的树。

叶 叶 叶子的叶

树叶的叶，

枫叶的叶，

落叶的叶。

我学写字

师大附小呈贡校区 二年级 张艺尧

（原稿）

当我学会写“西湖“，

我就看见满湖的莲，

粉红色的荷花，

还有那清澈的湖水。

当我的笔写好“雪山”，

我就会看那雪白积雪，

白白雪人，

美丽的雪莲。

当我写了“大树”，

我就会看见满树的绿叶，

凉快的树荫，

还有那树上的小鸟。

要是我写上“我的朋友”，

我立刻就想玩玩游戏，

我最灵巧，跑得快，

什么游戏都会玩。

知了语文评语：张艺尧小朋友，你的“生字课”像在收集大自然的宝贝！“草”有草地、花草、甚至“鼻管草”，真有趣！“风”有春风、秋风、厉害的龙卷风；“树”有大树、松树、枫树；“叶”有叶子、枫叶、落叶。

“写字”时，你像个小导游！带我们看了西湖的荷花、雪山的白雪、大树的绿荫，每一处都画得美美的。写“朋友”就想玩游戏，觉得自己“灵巧”“跑得快”，充满活力！你有一双发现美的眼睛，把字写得像风景明信片一样漂亮！请继续做快乐的“自然小画家”，描绘更多字里的美景吧！