乡村小学“生字课” &我学写字 （师大附小呈贡校区 三年级 高承佑）

知了语文写在前面的话：

当你写下“彩虹”，是否能沿着这绚丽的桥梁走进童话世界？当你写下“明月”，是否能窥探到浩瀚的星辰、神秘的飞船？当你写下“森林”，是否能闻见微风中的花香？

杜甫有语，“落笔惊风雨，诗成泣鬼神”。文字宛如神奇的魔法棒，轻轻一挥，世界便绽放出奇幻光芒。在比利时作家在卡列姆的诗篇里，文字也拥有了生命，充满了魔力。当他写下“小绵羊”，目光所及便如羊毛般卷曲；当他写下“河流”，眼前就溅起一片水花。中国作家高凯，用最朴实的语言展现了一堂《村小：生字课》。

知了语文本次写作课，通过阅读、分析以上提到的两部作品，引导各位小作者发现文字的魅力——它不仅是语言的载体，更是想象力的翅膀，带我们飞向无限可能的远方。

拿起笔，写下字，让我们在文字的海洋里遨游，尽情沉浸在奇思妙想之中，用书写绘制出更多绚丽多彩的画卷，收获满满的快乐与启发！

乡村小学“生字课”

师大附小呈贡校区 三年级 高承佑

（原稿）

树 树 小树的树

大树的树 树苗的树

银杏树的树

枫树的树

树叶的树

山 山 山上的山

小山的山 大山的山

山洞的山

山下的山

山腰的山

雨 雨 下雨的雨

大雨的雨 小雨的雨

春雨的雨

秋雨的雨

夏雨的雨

鱼 鱼 烤鱼的鱼

吃鱼的鱼 大鱼的鱼

死鱼的鱼

小鱼的鱼

清蒸鱼的鱼

我学写字

师大附小呈贡校区 三年级 高承佑

（原稿）

当我学着写“月亮”，

一下子，草呀，花呀，树呀，

凡是我眼睛看到的一切，

都散发出温润而明亮的光。

当我的笔写好了“桃花”，

我就看见一只只蜜蜂在花间忙碌着，

一朵朵骄娇颜的桃花在枝头怒放。

当我的笔写出“大海”，

我就看见一条条银鱼跃出水面，

海面上映着西阳的余晖。

要是我写上“我的老师”

我立刻就会端起书，

一个个文字像一只只蝌蚪，

钻进我的脑中，

什么学生我都能教得顶呱呱。

知了语文评语：小作者用词很新颖，表述准确，很有画面感。银杏树、枫树、山腰雨……你给生字穿上四季的新衣，连“死鱼的鱼”都游出故事来啦！  

桃花枝头怒放，银鱼披着夕阳跳舞——你一定是文字小画家！老师都想跳进你的本子里看大海啦！