如果你要与友情，就不能只写友情 (师大附小金牛校区 四年级 谭郅译)

知了语文写在前面的话：

古往今来友情和爱情是文学创作中永恒的主题，这些思绪万千又好像不可名状的情，造就了许多历史佳话或悲剧。

关于友情，我们常叹伯牙子期的知音难觅，羡慕管仲与鲍叔牙不计得失的情谊，悲伤元稹和白居易“君埋泉下泥销骨，我寄人间雪满头”的分离······而爱情，是“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的少女娇羞，是“生死契阔，与子成说。执子之手，与子偕老”这般在战火中淬炼出的最古老的誓言，是沧山巫海皆为爱情量尺的“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”。

在以往的创意写作中，我们根据歌曲《如果你要写风就别只写风》的歌词（如下），结合大自然的意象，训练了大家联想的创作能力。

如果你要写风，就不能只写风

你要写纸鸢摇摇晃晃飞舞晴空中

写翩翩的裙摆，写发丝拂脸颊

写单车驶过熟悉小路扬起的尘沙

写漫天的秋叶，写纷飞的雪花

写夜色融进水面倒影皱褶的月牙

写散了的大雾，写倾斜的雨竹

写迎着大雨慢慢走出艰难每一步

如果你要写风，就不能只写风

你要用眼睛耳朵捕捉每一刻

用心感受，别只写风

而本次的创意写作，我们依然参照上述形式，以情字起笔，从更难的角度训练各位化抽象为具体，抒情表意的能力。即使爱情对于各位，可能只是镜中花，水中月，但我们都有对爱和他人的感知力以及想象力。“情字落笔太难”的你，能创造什么样的惊喜呢？

如果你要与友情，就不能只写友情

师大附小金牛校区 四年级 谭郅译

（原稿）

如果你要写友情，就不能只写友情

你要写脚印记在草地的永留

满地的迎春花 都朝你喊话

绘成一笔笔水墨画

微雨连点现雅画

蒲公英风雨飞划

纸飞机带望心话

肩手与友情同挂

写携于共创佳绩 写篮球场上的奇迹

写羽毛球掠过赏月的云汐

写初识的知己 写连破的难题

写请假时护送的笔记

写潺潺的情绪 为后天埋下伏笔

写无论什么友情是最好的岸堤

如果你要写友情 就不能只写友情

你要用眼睛耳朵捕捉每一刻

用心感受 别只写友情

知了语文评语：谭郅译同学的作品充满诗意与水墨画般的意境！你擅长用优美的自然意象和象征手法来描绘友情：“脚印记在草地”、“迎春花喊话”、“水墨画”、“微雨”、“蒲公英”、“云汐”、“岸堤”，营造出清新雅致又略带隽永的氛围。

“纸飞机带望心话”、“肩手与友情同挂”等句构思巧妙。将友情比作“最好的岸堤”和“闪耀在星空”，更是点睛之笔，升华了主题，展现了超越年龄的语言美感。