如果你要写友情，就不能只写友情 (书林二小 五年级 龚煜翔)

知了语文写在前面的话：

古往今来友情和爱情是文学创作中永恒的主题，这些思绪万千又好像不可名状的情，造就了许多历史佳话或悲剧。

关于友情，我们常叹伯牙子期的知音难觅，羡慕管仲与鲍叔牙不计得失的情谊，悲伤元稹和白居易“君埋泉下泥销骨，我寄人间雪满头”的分离······而爱情，是“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的少女娇羞，是“生死契阔，与子成说。执子之手，与子偕老”这般在战火中淬炼出的最古老的誓言，是沧山巫海皆为爱情量尺的“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”。

在以往的创意写作中，我们根据歌曲《如果你要写风就别只写风》的歌词（如下），结合大自然的意象，训练了大家联想的创作能力。

如果你要写风，就不能只写风

你要写纸鸢摇摇晃晃飞舞晴空中

写翩翩的裙摆，写发丝拂脸颊

写单车驶过熟悉小路扬起的尘沙

写漫天的秋叶，写纷飞的雪花

写夜色融进水面倒影皱褶的月牙

写散了的大雾，写倾斜的雨竹

写迎着大雨慢慢走出艰难每一步

如果你要写风，就不能只写风

你要用眼睛耳朵捕捉每一刻

用心感受，别只写风

而本次的创意写作，我们依然参照上述形式，以情字起笔，从更难的角度训练各位化抽象为具体，抒情表意的能力。即使爱情对于各位，可能只是镜中花，水中月，但我们都有对爱和他人的感知力以及想象力。“情字落笔太难”的你，能创造什么样的惊喜呢？

如果你要写友情，就不能只写友情

书林二小 五年级 龚煜翔

（原稿）

如果你要友情 就不能只写友情

你要写千年之前负荆请罪的抱拳

刎预之交的展现

让后世为之赞叹

秦王宫中为朋友未完成的遗言

而跌入黄泉

那断掉的琴弦

见证了友情长远

如果你要写友情 就不能只写友情

你要写多姿多彩的校园

下课快乐的疯玩

上课帮助的语言

水潭中倒映的大伞

携手登顶过的青山

成长历程的艰难

使走过的桥梁难以斩断

如果你要写友情 就不能只写友情

你要看书籍和用心感受

让友谊闪耀在星空

知了语文评语：龚煜翔同学的诗作构思独特，立意深远！你最大的特色是引经据典，用厚重的历史典故（负荆请罪、刎颈之交、高山流水）来诠释友情的崇高与永恒，赋予了“友情”深厚的历史文化底蕴。

后半部分巧妙地将视角拉回校园生活（“下课疯玩”、“上课帮助”、“共撑的大伞”、“登顶的青山”），古今映照，论证了真挚友情跨越时空的力量。“断掉的琴弦”、“难以斩断的桥梁”等意象运用精当，富有感染力。知识面很丰富，再接再厉!