如果你要写友情，就不能只写友情 (云大附中星耀校区 三年级 杨翊可)

知了语文写在前面的话：

古往今来友情和爱情是文学创作中永恒的主题，这些思绪万千又好像不可名状的情，造就了许多历史佳话或悲剧。

关于友情，我们常叹伯牙子期的知音难觅，羡慕管仲与鲍叔牙不计得失的情谊，悲伤元稹和白居易“君埋泉下泥销骨，我寄人间雪满头”的分离······而爱情，是“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的少女娇羞，是“生死契阔，与子成说。执子之手，与子偕老”这般在战火中淬炼出的最古老的誓言，是沧山巫海皆为爱情量尺的“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”。

在以往的创意写作中，我们根据歌曲《如果你要写风就别只写风》的歌词（如下），结合大自然的意象，训练了大家联想的创作能力。

如果你要写风，就不能只写风

你要写纸鸢摇摇晃晃飞舞晴空中

写翩翩的裙摆，写发丝拂脸颊

写单车驶过熟悉小路扬起的尘沙

写漫天的秋叶，写纷飞的雪花

写夜色融进水面倒影皱褶的月牙

写散了的大雾，写倾斜的雨竹

写迎着大雨慢慢走出艰难每一步

如果你要写风，就不能只写风

你要用眼睛耳朵捕捉每一刻

用心感受，别只写风

而本次的创意写作，我们依然参照上述形式，以情字起笔，从更难的角度训练各位化抽象为具体，抒情表意的能力。即使爱情对于各位，可能只是镜中花，水中月，但我们都有对爱和他人的感知力以及想象力。“情字落笔太难”的你，能创造什么样的惊喜呢？

如果你要写友情，就不能只写友情

云大附中星耀校区 三年级 杨翊可

(原稿）

如果你要写友情 就不能只写友情

你要写我们曾经放过很大的纸鸢

满天的欢笑声 都翻过了大山

你伸开双臂面对山峦拥它入怀中

踦着单车走过小巷

上课时偷偷传的纸条

折小纸船载梦扬帆

折纸飞机飞过西山

写上学的相见 写爬过的山峦

写玩游戏时胜利时候开心的笑颜

写过年的笑脸 写放炮的欢笑惊险

写走到公园打闹之时露牙的微笑写一起守岁一起看过的春晚

（1.事件的关联性不强；2.注意押韵）

写永久的友谊 写忽散的生气

写看电视时激动心情涌到心里

如果你要写友情 就不能只写友情

你要用眼睛心灵捕捉每一刻

用心感受 别只写友情

知了语文评语：杨翊可同学的诗作充满了童真与生活气息！你擅长用具体、鲜活的日常片段来诠释友情，如放纸鸢、骑单车、传纸条、折纸船飞机，这些瞬间仿佛就在眼前。

“伸开双臂面对山峦”的意象尤为动人，体现了友情带来的开阔心境。捕捉瞬间，以小见大，正是你作品的亮色！老师的修改供参考！