《西游记》连环画 （师专附小  四年级  李昀沣）

知了语文写在前面的话：

连环画又称连环图画、连环图、小人书等。连环画是一种古老的中国传统艺术，在宋朝印刷术普及后最终成型。以连续的图画叙述故事、刻画人物，这一形式题材广泛，内容多样，是老少皆宜的一种通俗读物。

随着时代的变迁连环画进入生活的各个领域，广义的连环画可以拓展到文人画的卷轴、庙堂的壁画、民间的花纸年画、建筑中木雕和砖刻。在连环画繁荣的历史时期，人们的娱乐生活相对简单，连环画寓教于乐的方式成为许多青少年乃至成年人重要的读物。由于连环画的艺术表现形式多样，题材具有中国传统文化和一定的历史时期特色，使其与其他国家的漫画作品有着很大的区别，具有着自己独特的艺术表现力。

近几年的语文考试中，连环画内容补写逐渐成为学生阅读名著、鉴赏名著的一个重要途径。本次主题课程，知了语文选用名著经典——《西游记》，让学生以图文并茂小人书的方式，深入名著阅读，将文学和美术合二为一，让艺术深入生活。

《西游记》连环画

师专附小  四年级  李昀沣

（原稿）

图一：孙悟空纵身跳入了东海之中。东海可真美啊！有含着珍珠的蚌壳，到处都是细腻柔软的沙地，还有各种各样颜色各异的海草。可是孙悟空怎么也找不到东海龙宫。图一：孙悟空突然看见了一个身穿铠甲、头戴头盔正在摆弄着兵器的乌龟。孙悟空心中乐开了花，孙悟空二话不说就抓起那只乌龟呵道：“快带你孙爷爷去东海龙宫！俺老孙初来乍到，想去龙宫拜访龙王，劳烦你带个路！”（语言简单粗暴，建议修改）

图二：孙悟空穿过贝壳砌成的拱门，大摇大摆地走进了龙宫，对着龙王就说：“我是你邻居孙悟空，你可不可以借我一件兵器？”龙王大手一挥，下令把五千斤的大刀抬到殿上。借给那个孙悟空。二十名力大如牛的士兵才勉强把这杆大刀抬到了孙悟空的跟前。可是孙悟空只是抬了一下就说：“太轻了！太轻了！”龙王又下令把五万斤的巨矛借给那个孙悟空。这回更是几百名士兵花了九牛二虎之力才把这巨矛抬到了孙悟空的跟前。可是孙悟空还是觉得太轻了。单手一掂，眉头一皱，说：“太轻！”龙王一气之下命令所有将士把重一吨的巨弩借给孙悟空。可是孙悟空还是觉得太轻舞动两下便丢开了，还问龙王能不能把最重的兵器借给他。（表述重复无新意）

图三：正当龙王气得鼻子都快喷火时，龟丞相对着龙王说了几句。：“大王，我们不是还有一个定海神针吗？不如就带他去看看。那可是上古神物，想必他也拿不动，正好有借口赶他走。”龙王顿时就露了坏笑的表情，心想：“哼，有办法治你这不知天高地厚的猴子了！”。（龟丞相的话是文章重要的转折点，建议写明白说了什么，而不是留白）

图四：龙王带着孙悟空来到一根长满青苔的东西前，说：“你若是能把这东西拔起来，那么它就是你的了！”

图五：孙悟空二话不说就跳下去把那根如意金箍棒抱住了，然后说：“要是能细一点，短一点就好了。” 随着他的呼喊，定海神针如同有了生命一般，微微震颤，表面金光流转，真的变细变短了，孙悟空一用力就拔了起来。，并在那儿挥舞了起来，弄得龙宫里都好像地震了一样，龙王不停地大喊：“求你别舞了！”（“神针变小”这一关键情节缺失）

图六：孙悟空终于不舞了，忽然，它看见了棒身上的五个大字：如意金箍棒。

（569字）

知了语文点评：小作者借助连环画，生动呈现孙悟空东海取棒情节，画面感强。东海海底美景描写细腻，增添奇幻色彩。

不过，语言稍显直白随意，部分情节处理可优化处理，以突出重点，增强故事流畅度。