片夹一银杏在你最爱的书里 （师大附小呈贡校区 二年级 陈苡珂）

知了语文写在前面的话：

生命是一趟精彩的旅程，有不计其数的美好瞬间值得记录。生活中，我们常用的记录方法是拍照留念、写作记录、或是妙笔一挥，用彩色的画笔留下最精彩的一幕……其实，时光的印记会悄悄留在我们身边的各种事物中，做个生活的有心人，将它们珍藏在最喜欢的书本里，成为承载着美好记忆的时光书签。

一朵粉红的樱花随风飘落，映入眼眸，不禁回想起那年花开时节，樱花树下的欢声笑语，校园里的朗朗书声；拾起一片落叶，清晰的纹路正如人生的轨迹曲曲折折，那些难忘的经历顿时在脑海涌现，每个故事都化为成长的养分，滋润着我们的心田；一根白发是岁月流逝的印记，也是拥有过青春芳华的证明……将这些能让我们产生联想的事物做成时光书签，再次翻阅时，耳边仿佛有熟悉的声音响起，眼前还有清晰的画面浮现，馥郁的芳香也让人乐以忘忧。

本次知了语文写作，邀请各位时光记录员们，以散文诗的形式，与读者们分享自己珍藏的时光书签里包含的精彩画面。以你选择的“时光书签”为主线，将脑海中联想到的意象用优美简短的散文诗呈现出来，带领读者感受时光书签的无限魅力！或许读者们还能与你独一无二的时光书签产生强烈共鸣！

片夹一银杏在你最爱的书里

师大附小呈贡校区 二年级 陈苡珂

（原稿）

夹一片银杏，

在你最爱的书里。

于是，每当你翻开书——

会跑出秋天的丰收，秋天的火红，秋天的蓝天。

秋天在麦田里飞舞的蝴蝶。

于是，你心爱的书里，

每一页都有了一股秋天的气息。

春日里，你读它会感到凉爽；

冬日里，翻开它会感到一丝温暖······

片夹一银杏在你最爱的书里

师大附小呈贡校区 二年级 陈苡珂

（知了语文批注修改稿）

夹一片银杏，

在你最爱的书里。

于是，每当你翻开书——

会跑出秋天的丰收，秋天枫叶的火红，秋天的一碧如洗的蓝天。（意象的表述不够准确生动）

秋天在麦田里飞舞的蝴蝶。

于是，你心爱的书里，

每一页都有了一股秋天的气息。

春日里，你读它会感到凉爽；

冬日里，翻开它会感到一丝温暖······

夹一根白发在你心爱的书里

师大附小呈贡校区 二年级 陈苡珂

（原稿）

夹一根白发，

在你心爱的书里。

于是，每当你翻开书——

会跑出童年的高兴，少年的坚强，中年的博学和老年的仁慈。

于是，你心爱的书里，

每一页都有了一个难忘的回忆。

冬日里，你读它会感到温暖。

春日里，你读它会感到幸福和快乐······

知了语文评语：金黄的银杏叶与丰收的秋天完美融合，语言明快活泼！建议将“秋天的火红”改为“枫叶的火红”，避免季节特征混淆，让画面更精准。第二则作品将一生如走马灯般娓娓道来。

当物品被赋予意义，便成为了纪念，要继续做生活中的有心人呀。