绒毛恐龙 （师大附小呈贡校区 五年级 周宇瞳）

知了语文写在前面的话：

你有自己的玩具吗？是毛绒小熊、乐高拼图、芭比娃娃、赛车模型，还是变形金刚？哪一个跟随你的时间最长，跟你的感情最深厚？

玩具，是我们的第一个朋友，陪伴我们的成长，为童年增添乐趣；也是让我们认知社会、初识社交的媒介。纵使它已破旧，也绝不舍得抛弃。知了语文本周作文训练，学生们用温馨的文字，致敬自己最心爱的玩具。

绒毛恐龙

师大附小呈贡校区 五年级 周宇瞳

（原稿）

在我的宝贝中，

有个恐龙。

他很旧，身上的毛已掉了许多，

剩下的毛乱蓬蓬。

他身高三十三厘米，

和我出生时差不多长。

我对他的来历没有印象，

但我记得我俩一起度过了许多美好时光。

小恐龙当过我的老师，

在我遇到困难时，

在我的身边安慰我，

给我挑战困难的勇气。

小恐龙当过我心灵的垃圾桶，

在我伤心的时候，

在我身边倾听我的烦恼，

帮我将怨气赶走。

我有时当作老师给他讲课，

他坐着一本正经地听。

那时我拿着书半懂不懂，

就好像我在给他念经。

妈妈说，这只小恐龙又脏又旧，

应该扔了再买一个。

我听了万分惊讶：

老朋友怎么能随便抛弃？

我求妈妈给他洗澡，

又缝了几件衣服。

现在我上了五年级，

我们依旧形影不离。

每天他用他的大眼睛送我上学，

读书、睡觉，我们将永不分开。

知了语文评语：周宇瞳同学通过“心灵垃圾桶”“勇气导师”等角度，赋予恐龙玩具深刻的情感意义，结尾缝衣的细节温暖动人。文章主题鲜明，但需注意错别字。

小孩子真挚的情感流淌在字里行间，让人动容！