绒毛小狐狸 （师大附小呈贡校区 五年级 侯宛彤）

知了语文写在前面的话：

你有自己的玩具吗？是毛绒小熊、乐高拼图、芭比娃娃、赛车模型，还是变形金刚？哪一个跟随你的时间最长，跟你的感情最深厚？

玩具，是我们的第一个朋友，陪伴我们的成长，为童年增添乐趣；也是让我们认知社会、初识社交的媒介。纵使它已破旧，也绝不舍得抛弃。知了语文本周作文训练，学生们用温馨的文字，致敬自己最心爱的玩具。

绒毛小狐狸

师大附小呈贡校区 五年级 侯宛彤

（原稿）

在我的百宝箱里，

有只绒毛小狐狸。

它很破，头顶还裂开了一条缝，

橙色的毛脏兮兮。

它的身高四十九厘米，

比两把尺子还长。

我对它的到来没有任何印象，

只知道我一直把它作宝藏。

小狐狸当过我的学生，

认真地坐着决不发声。

那时我不会画画也不懂乐声，

他却是是棒的学生。

我有时把它当成玩具车，

拖他到处走。

因为把它又拽又扯，

它脖上的铃铛都掉了一个。

小狐狸当过我的病人，

乖乖地坐着一声不吭。

我给它听诊又给它打针，

它却从来不叫一声。

奶奶说，这小狐狸又脏又破，

干脆扔了重新再买一个。

我听了又惊又愕：

知心朋友怎能随便扔了？

我求妈妈给它洗澡，

又缝上了它的铃铛。

现在我上了五年级，

可我和它却还亲密无比。

每天它用毛茸茸的尾巴伴我入睡，

看书、学习，我们总在一起。

知了语文评语：侯宛彤同学通过“小老师”“玩具车”等场景，生动展现了与小狐狸的默契互动，语言活泼有趣。小作者叙事完整，通过相处片段展现与玩具的情谊，令人动容。继续保持！