汽车模型 （师大附小呈贡校区 五年级 胡力元）

知了语文写在前面的话：

你有自己的玩具吗？是毛绒小熊、乐高拼图、芭比娃娃、赛车模型，还是变形金刚？哪一个跟随你的时间最长，跟你的感情最深厚？

玩具，是我们的第一个朋友，陪伴我们的成长，为童年增添乐趣；也是让我们认知社会、初识社交的媒介。纵使它已破旧，也绝不舍得抛弃。知了语文本周作文训练，学生们用温馨的文字，致敬自己最心爱的玩具。

汽车模型

师大附小呈贡校区 五年级 胡力元

（原稿）

在我的桌子上。

有辆汽车模型。

它很破，尾翼还粘着胶带。

车身上颜色脏兮兮。

它车身长25厘米，

我对它的到来没有一点印象。

只知道汽车模型一直在我身旁。

过完幼年又到少年，

我俩度过了数不清的快乐时光。

我当修理工给它修理，

它停着静静地看我修车。

那时我一点都不会没有高超的技术，

它却是我最好的客户。

我有时把它当成赛车，

推着他到处跑。

因为使的劲儿太大，

它掉了车轮又丢了车门。

汽车模型当过我的赛车，

我们一起赢了一场又一场比赛。

我开车的技术很差，

它却从来不嫌弃。

妈妈说，这辆汽车模型又脏又破，

应该扔掉再买一个。

我听了十分惊讶：

老朋友怎么能随意丢弃了？

我求妈妈给它保养，

修好了它的车轮和车门。

现在我上了五年级，

我和汽车模型还是非常亲密。

每天它用闪闪发亮的车灯送我上学，

玩耍、学习，我们依然在一起。

知了语文评语：小作者以“修车”“赛车”等情节，将静态模型写出动态生命力。语言朴实却充满细节，如“尾翼粘胶带”“闪闪发亮的车灯”，体现对旧物的珍视。

结尾“依然在一起”紧扣主题，结构完整，富有共鸣。