原来我是那么好 （师大附小金安校区 五年级 朱子菲）

知了语文写在前面的话：

“我有明珠一颗，久被尘劳关锁”。

我们曾经都或多或少被拿来比较，在被“鞭笞”的途中，大家总在寻找远方的高山，却忘记脚下土壤中埋着未曾拆封的信件。原来那些被忽略的闪光，一直都在生活的褶皱里静静等待被发现。

也许某次数学月考失利，你只顾着蜷缩在桌子上抽泣，直到邻桌递来手帕说："你教我的错题本方法真的有用"。你看，无意播撒的星火，早就在别人心里亮起微光。

在超市扶起跌倒的老人、给流浪猫偷偷留半根香肠、把雨伞借给淋湿的快递员——这些细碎如春蚕食叶的温柔，被时光的雨水冲刷后，渐渐显影出完整的字迹：原来我比自己想象的更温暖明亮。

被夸赞的作文、被表扬的好字、优美的歌喉、灵动的舞姿······当我们不再执着于成为一个十全十美的人，而关注到局部的闪耀，真实的星光自会在掌心流淌。这样的时刻会拯救一些自卑，会让人觉得——原来我是这么好。

小作者是否有这样的时刻呢？让你忘却与他人的比较，从心底里觉得，我真是最棒的人。请以《原来我是这么好》为题，向大家自豪地展示自己吧，你不必完美，也会得到真诚的喜欢。

原来我是那么好

师大附小金安校区 五年级 朱子菲

（原稿）

学习成绩好

说到学习呢，我一直是老师同学的模范。“朱子菲，数学100分，英语100分。”在五年级上学期期末考试时我取得了这样的好成绩。哇噻！作为班里的双百王，同学们对此也是十分赞叹。除此，我还能在不占优势的数学超纲竞赛中，考取第11名，成功进入了数学思维社，成为其中的一份子。因为优异的成绩，无论主科专科，我都是老师口中的“好学生”。

钢琴弹得好

我的钢琴一直弹得很好。在四年级暑假，我已经过了中央音乐的最高级——十级。当音乐课下了，老师就会拿出手机，录制我的视频，还说要回家拿给她的儿子看，多励志一下她儿子。在上个寒假，我加入了班级的“小小乐团”。将在这个学期，参加学校组织的比赛，为班级争光。经常被其它家长夸：“不仅学习好，还多才多艺。”

网球打得好

我的网球，在班上是响当当的名声。记得有一次，一个同学希望不上课后服务，班主任便批评道：“你不上，咋不跟朱子菲去代表学校去参加省级比赛呢？”网球好，是老师同学一致公认的。

一次次的小事，成就了他人铭记于心的伟大事件，想到这些，我突然认为，自己原来这么好！

（441字）

原来我是那么好

师大附小金安校区 五年级 朱子菲

（知了语文批注修改稿）

成长过程中，我常常是“别人家的孩子”。我自信乐观，充满活力，能够一直保持这种良好的心态，是因为我从他人口中得到了许多赞美，而我也始终珍惜这些肯定，并且深受鼓舞。（缺少开头）

学习成绩好

说到学习呢，我一直是老师同学的模范。“朱子菲，数学100分，英语100分。”在五年级上学期期末考试时我取得了这样的好成绩。哇噻！作为班里的双百王，同学们对此也是十分赞叹。除此，我还能在不占优势的数学超纲竞赛中，考取第11名，成功进入了数学思维社，成为其中的一份子。因为优异的成绩，无论主科专副科，我都是老师口中的“好学生”。

钢琴弹得好

我的钢琴一直弹得很好。在四年级暑假，我已经过了中央音乐的最高级——十级。当音乐课下了，老师就会拿出手机，录制我的视频，还说要回家拿给她的儿子看，多励志激励一下她儿子。在上个寒假，我加入了班级的“小小乐团”。将在这个学期，参加学校组织的比赛，为班级争光。经常被其它家长夸：“不仅学习好，还多才多艺。”

网球打得好

我的网球，在班上是响当当的名声。记得有一次，一个同学希望不上课后服务，班主任便批评道：“你不上，咋不跟朱子菲去代表学校去参加省级比赛呢？”网球好，是老师同学一致公认的。我曾经代表学校参加过省级网球比赛，还取得了不错的成绩。球场上我蹬地抛球的瞬间肌肉绷紧，球拍划破空气发出嗡鸣。手腕猛抖，黄绿色小球化作流星砸向边线，鞋底与地面摩擦出尖锐的嘶叫，整个人像拉满的弓弦弹射向前，汗珠在半空碎成钻石。最终顺利拿下比赛，得到了老师同学的认可。（可以换一种写法，多描写自己打网球的飒爽身姿、取得的成就以及老师的赞美，会更好一些）

一次次的小事，却成就了他人铭记于心的伟大事件，想到这些，我心里暖暖的突然认为，感谢吃苦耐劳的自己，也感谢大家的鼓励，才让我觉得自己原来这么好！

知了语文评语：小作者的文章以优异成绩和才艺成就为核心，内容详实且层次分明，语言自信，结尾“小事成就伟大”的感悟升华主题。从内容上看，小作者是没有被比较过的“别人家的孩子”，优秀自信，这当然很好，但是和“原来我是这么好”的主题微微有些相违，部分表述要稍微修改一下，才能符合“原来”的设定。