动物进邮局 （师大附小呈贡校区 二年级 张艺尧）

知了语文写在前面的话：

一本名著中写道：“牛犊、狮子、肥畜都在一起，连孩子也能带领它们。母牛与母熊一起进食，小牛与小熊一起躺卧。狮子像牛一样吃草。吃奶的婴儿在眼镜蛇的洞口玩耍，断奶的孩子把手放在毒蛇的洞口。这一切都不伤人害物。”多么令人向往，人与动物和谐共享美好生活。

自生命伊始，人和动物就已经是最好的伙伴。人类文明的发展离不开动物，科学技术的进步也离不开动物。动物不仅给人类的基本生活提供了保障，也给了人类最纯粹、最长情的陪伴。

下雨天，小朋友为流浪狗撑伞；洪水中，一窝小奶猫被村民救起；分离半年，休假回来的女饲养员，受到了平时照顾的狼群热烈欢迎；动物界“扛把子”的大鹅，遇到好友也会亲亲抱抱······

动物和人的感情本应是这般令人动容的温馨、治愈。然而现代的钢筋水泥、繁荣的城市、喧嚣的生活、人类难以满足的欲望都让动物们心生怯意。动物们内心最最向往的不过是那一片安静、善良的森林。

当动物们学会人类的文明，懂得包裹的邮寄，它们会想把自己这份快递邮到哪里？知了语文本周作文训练，小作者们用童话诗来诠释动物们内心对自由、安宁的渴望。

动物进邮局

师大附小呈贡校区 二年级 张艺尧

（原稿）

走出动物园，

孔雀进邮局。

你要邮啥呀？

我要邮自己。

城市太无聊，

自然多热闹。

给我贴张大邮票，

把我邮回自然里。

跑出动物园，

老虎进邮局。

你要邮啥呀？

我要邮自己。

城市太狭窄，

森林多宽广。

给我贴张大邮票，

把我邮回森林里。

飞出动物园，

鹦鹉进邮局。

你要邮啥呀？

我要邮自己。

城市太无聊死板，（用词不要重复）

天空多自由。

给我贴张大邮票，

把我邮回天空里。

知了语文评语：诗歌通过动物们想要把自己邮回原本栖息地的情节，深刻地表达了它们对自由的渴望，让人们反思自己的行为，引发读者对于环保的思考，很有意义。

诗歌整体不错，小作者善于用反义词，但要注意不重复用词，修改后词汇更丰富，供小作者参考。希望小作者通过本次写作，无论是从知识上还是情感上都能有所收获。