动物进邮局 （师大附小呈贡校区 一年级 王浚棋）

知了语文写在前面的话：

一本名著中写道：“牛犊、狮子、肥畜都在一起，连孩子也能带领它们。母牛与母熊一起进食，小牛与小熊一起躺卧。狮子像牛一样吃草。吃奶的婴儿在眼镜蛇的洞口玩耍，断奶的孩子把手放在毒蛇的洞口。这一切都不伤人害物。”多么令人向往，人与动物和谐共享美好生活。

自生命伊始，人和动物就已经是最好的伙伴。人类文明的发展离不开动物，科学技术的进步也离不开动物。动物不仅给人类的基本生活提供了保障，也给了人类最纯粹、最长情的陪伴。

下雨天，小朋友为流浪狗撑伞；洪水中，一窝小奶猫被村民救起；分离半年，休假回来的女饲养员，受到了平时照顾的狼群热烈欢迎；动物界“扛把子”的大鹅，遇到好友也会亲亲抱抱······

动物和人的感情本应是这般令人动容的温馨、治愈。然而现代的钢筋水泥、繁荣的城市、喧嚣的生活、人类难以满足的欲望都让动物们心生怯意。动物们内心最最向往的不过是那一片安静、善良的森林。

当动物们学会人类的文明，懂得包裹的邮寄，它们会想把自己这份快递邮到哪里？知了语文本周作文训练，小作者们用童话诗来诠释动物们内心对自由、安宁的渴望。

动物进邮局

师大附小呈贡校区 一年级 王浚棋

（原稿）

跑出动物园，

鳄鱼进邮局。

你要邮啥呀？

我要邮自己。

沼泽太狭窄，

森林多宽阔。

给我贴张大邮票，

把我邮回森林里。

跑出博物馆，

海豚进邮局。

你要邮啥呀？

我要邮自己。

博物馆太花，

海洋多好呀。

给我贴张大邮票，

把我邮回大海里。

动物进邮局

师大附小呈贡校区 一年级 王浚棋

（知了语文批注修改稿）

跑出动物园，

鳄鱼进邮局。

你要邮啥呀？

我要邮自己。

沼泽太狭窄，

森林多宽阔。

给我贴张大邮票，

把我邮回森林里。

跑出博物馆水族馆，（地点不太准确）

海豚进邮局。

你要邮啥呀？

我要邮自己。

博物馆太花馆里太无聊，（表意要准确）

海洋多好呀有趣。

给我贴张大邮票，

把我邮回大海里。

知了语文评语：作为一年级学生，小作者的诗歌充满创意！“水族馆”改成“博物馆”更合理些。注意句子连贯性和准确性。

小作者为小动物们发声，表达了它们渴望摆脱束缚、回归自然栖息的美好愿望。很棒！

若能再多写一两个小动物就更好了，继续发挥想象力！