拔河马 （武成小学  二年级  李欣怡）

知了语文写在前面的话：

我们今天来拔河比赛吧！

不不不！不是拔河，是拔河马比赛！

河马先生是个大胖子，他不喜欢运动，越长越肥胖。他的朋友毛驴先生呢，是个瘦子，他也不喜欢运动，却越长越瘦。

有一天，河马先生来毛驴先生家做客。他一进门，就一屁股坐在毛驴先生家的一把漂亮的椅子上了。可是当他离开的时候，无论如何也站不起来了。

胖胖的河马先生，被毛驴先生家的瘦椅子给卡住了……

同学们，要想解决这个问题，怎么办呢？不给河马吃饭，饿瘦它？把椅子拆了？你觉得这些解决方法好不好？

要求：

1.不能伤害河马先生的身体；

2.不能破坏毛驴先生的椅子。

聪明的小朋友们，请你续写这个故事吧。

拔河马

武成小学  二年级  李欣怡

（原稿）

星期天下午，河马来到毛驴家吃饭。河马吃的正开心，结果吃的太撑了！，屁股卡入了椅子里。小动物们看到了，可都在帮河马想办法。小松鼠想到了一个好办法，跳上窗台喊道：“小驴你去拿一桶油。”小驴把油放到地上，大猩猩知道小松鼠的想法了，把油抹到河马屁股上。一桶油就这样抹完了，还是不管用，它们决定放弃。

小白兔想到一个好办法，蹦出来说：“油不行的话，就用肥皂。”大家纷纷跑回家拿出自己家里的肥皂。河马费力地搓着，把客厅吹出了一个个大泡泡。即便客厅里飘满了大大小小的泡泡，河马却还是卡在椅子上一动不动，大家这下可急了！

小刺猬又想了一个大好办法，滚到人群中央说：“大家一起向后拉，你们去左边，你们去右边。”大家各就各位，一起向后拉，。拉呀拉呀！突然，河马终于被大家救了出来！大家异口同声说：“河马你可要减肥了呀！你真的太重了，太肥了，可要多减减肥了。”河马挠挠后脑勺，尴尬地说：“我一定会坚持运动，不会一直吃吃睡睡的贪吃贪睡啦！”（口语化）

（325字）

知了语文点评：故事中小松鼠、小白兔、小刺猬分别提出不同方法，大家齐心协力成功解决问题，富有教育意义。情节跌宕起伏，角色形象鲜明，对话生动自然，能让读者感受到小动物们的智慧与友谊。

希望小作者继续认真学习、多多积累，借助更高级贴切的字词为文章增添光彩。