拔河马 （师大附小呈贡校区 三年级 陈瑨）

知了语文写在前面的话：

我们今天来拔河比赛吧！

不不不！不是拔河，是拔河马比赛！

河马先生是个大胖子，他不喜欢运动，越长越肥胖。他的朋友毛驴先生呢，是个瘦子，他也不喜欢运动，却越长越瘦。

有一天，河马先生来毛驴先生家做客。他一进门，就一屁股坐在毛驴先生家的一把漂亮的椅子上了。可是当他离开的时候，无论如何也站不起来了。

胖胖的河马先生，被毛驴先生家的瘦椅子给卡住了……

同学们，要想解决这个问题，怎么办呢？不给河马吃饭，饿瘦它？把椅子拆了？你觉得这些解决方法好不好？

要求：

1.不能伤害河马先生的身体；

2.不能破坏毛驴先生的椅子。

聪明的小朋友们，请你续写这个故事吧。

拔河马

师大附小呈贡校区 三年级 陈瑨

（原稿）

胖胖的河马先生，被毛驴家的瘦椅子给卡住了！

“怎么办呀？”河马皱着眉头，急得满头大汗，毛驴在旁边一会拔河马，一会拔椅子，怎么也拔不出来。毛驴想：“拔不出来，要怎么呢？”“欧！”毛驴对河马说：“要不你减肥吧！这几天你不要吃饭了。”河马犹豫了一会，为难地说：“好吧，也只能这么办了。”第一天河马还行，第二天，河马伸长了脖子，可怜巴巴地望着食物说：“好饿啊！”第三天，河马受不了了，大声说：“我坚持不住了！快给我吃的！”毛驴失望地说：“唉，这次失败了。”

毛驴去外面问了小猫、小狗、小猴、小鸡······都说没有办法。正当毛驴失落地时，忽然从草丛里跳出来一只黄鼠狼，它一块黄一块棕，戴着一副眼镜，手里拿着一本蓝色的书，看着很有学问。只见它一手背在身后，自信地说：“我就是大名鼎鼎的黄鼠狼博士，有什么问题就来找我。”毛驴把前因后果跟黄鼠狼讲了一会，黄鼠狼想了想说：“我有个办法，就是用杠杆原理。”说完它就让熊猫拿了几根竹杆。它们把竹杆一头放河马屁股下，再让大象一脚踩上去。一次没成功，二次没成功，三次，竹杆断了。

最后，狐狸想出一个办法：“我们用食用油吧！”它们一起把油抹在椅子上，慢慢地河马就滑了出来。

大家欢呼起来：“我们成功了！”

（504字）

拔河马

师大附小呈贡校区 三年级 陈瑨

（知了语文批注修改稿）

胖胖的河马先生，被毛驴家的瘦椅子给卡住了！

“怎么办呀？”河马皱着眉头，急得满头大汗，毛驴在旁边一会拔河马，一会拔椅子，怎么也拔不出来。毛驴想：“拔不出来，要怎么呢？”“欧！”毛驴对河马说：“要不你减肥吧！这几天你不要吃饭了。”河马犹豫了一会，为难地说：“好吧，也只能这么办了。”第一天河马还行，第二天，河马伸长了脖子，可怜巴巴地望着食物说：“好饿啊！”第三天，河马受不了了，大声说：“我坚持不住了！快给我吃的！”毛驴失望地说：“唉，这次失败了。”

毛驴去外面问了小猫、小狗、小猴、小鸡······都说没有办法。正当毛驴失落地时，忽然从草丛里跳出来一只黄鼠狼，它一块黄一块棕，戴着一副眼镜，手里拿着一本蓝色的书，看着很有学问。只见它一手背在身后，自信地说：“我就是大名鼎鼎的黄鼠狼博士，有什么问题就来找我。”毛驴把前因后果跟黄鼠狼讲了一会，黄鼠狼想了想说：“我有个办法，就是用杠杆原理。”说完它就让熊猫拿了几根竹杆。它们把竹杆一头放河马屁股下，再让大象一脚踩上去。一次没成功，二次没成功，三次，竹杆断了。第二个办法也以失败告终。

最后，狐狸想出一个办法：“我们用食用油吧！油能减小摩擦，说不定就成功了。”它们一起把油抹在椅子上，河马先生一边轻轻地挪动自己的身体，慢慢地河马就滑了出来。他摆动了一下自己僵硬的手脚，慢慢地转了一个圈，感动得快流出眼泪。

大家欢呼起来：“我们成功了！”手牵着手跳起舞来。

知了语文评语：情节跌宕起伏，角色鲜明，幽默感十足！动词使用精准，细节描写较多。但要注意几个事件的详略，最后一个事件的叙述过于简单，老师做了补充，继续保持！