拔河马 （师大附小呈贡校区 二年级 赵海棋）

知了语文写在前面的话：

我们今天来拔河比赛吧！

不不不！不是拔河，是拔河马比赛！

河马先生是个大胖子，他不喜欢运动，越长越肥胖。他的朋友毛驴先生呢，是个瘦子，他也不喜欢运动，却越长越瘦。

有一天，河马先生来毛驴先生家做客。他一进门，就一屁股坐在毛驴先生家的一把漂亮的椅子上了。可是当他离开的时候，无论如何也站不起来了。

胖胖的河马先生，被毛驴先生家的瘦椅子给卡住了……

同学们，要想解决这个问题，怎么办呢？不给河马吃饭，饿瘦它？把椅子拆了？你觉得这些解决方法好不好？

要求：

1.不能伤害河马先生的身体；

2.不能破坏毛驴先生的椅子。

聪明的小朋友们，请你续写这个故事吧。

拔河马

师大附小呈贡校区 二年级 赵海棋

（原稿）

胖胖的河先生，被毛驴家的椅子给卡住了！毛驴连忙叫来了有大象、小兔、狐狸······毛驴说：“大家快帮河马先生想想办法！”大家你看看我，我看你。河马先生都急得哭了。这时狐狸说：“我们可以用火把椅子烧了！”河马想：“它的皮和肉会被烧焦的！”它“啊”地大叫起来！我不要，我不要。毛驴说：“不行不行，我的椅子会烧毁的。”它们谁都不同意，于是小动物们又想了一个办法：小兔说：“可以让河马先生在椅子上减肥。”河马说：“不行！我第一天还行，第二天我会视眼模糊，第三天我会死！”毛驴说：“不行！我等的时间太长了！”

这时，大象想到了一个办法说：“我们可以用油。”这个方法大家都很认可，于是毛驴先生用油把河马拔了出来。

事后大家都筋疲力尽了，都说河马先生你要减肥了，河马先生不好意思地笑了！

拔河马

师大附小呈贡校区 二年级 赵海棋

（知了语文补充稿）

胖胖的河先生，被毛驴家的椅子给卡住了！毛驴连忙叫来了有大象、小兔、狐狸······毛驴说：“大家快帮河马先生想想办法！”大家你看看我，我看你。河马先生都急得哭了。（注意分段）

这时狐狸说：“我们可以用火把椅子烧了！”河马想：“它我的皮和肉会被烧焦的！”它“啊”地大叫起来！“我不要，我不要。“毛驴也连忙说：“不行不行，我的椅子会烧毁的。”

它们谁都不同意，于是小动物们又想了一个办法：小兔说：“可以让河马先生在椅子上减肥，瘦下来了就出来啦。”河马说：“不行！我第一天还行，第二天我会视眼模糊，第三天我会死！”毛驴也接着说：“不行！我等的时间太长了！”于是第二个办法也被否决了。

这时，大象想到了一个办法说：“我们可以用油给河马先生润滑一下。”这个方法大家都很认可，于是毛驴先生用油涂抹在河马身上，小动物们一些拉着椅子的腿，另一些拉着河马先生的身体，“一、二、三“把河马拔了出来。（补充动作等细节描写）

事后大家都筋疲力尽了，都说河马先生你需要减肥了，河马先生不好意思地笑了！

知了语文评语：角色多样，对话真实自然，尤其是河马拒绝减肥的抱怨，令人忍俊不禁！结尾的“筋疲力尽”和“减肥提醒”充满生活气息。建议增加细节描写，例如用油时的具体操作、动物们的协作动作，让情节更立体。语言流畅，继续保持想象力！细节再丰富一些就更好了。