手表讣告 (师大附小呈贡校区 五年级 李宇博)
知了语文写在前面的话:
讣告,又称讣文或讣闻,是一种专门用于宣告某人去世消息的正式文书。
生命如诗,常在不经意的细节中绽放光芒。当南京红山森林动物园为一只名为“紫金”的獐子写下不足百字的讣告时,人们忽然发现,生命的告别竟能以如此温柔的方式被铭记——它曾是“带头吃饭”的首领,性格沉稳友善,寥寥数语便勾勒出一段鲜活的存在。这份朴素的悼念,不仅让一只普通动物的离世不再无声,更叩击着我们对生命意义的思考:那些看似平凡的碎片,是否才是人生最动人的注脚?
从古至今,人们总在追寻宏大的哲理,却常忽略生活最本真的模样。美国作家玛丽·麦克格瑞卫从讣告中窥见人生真谛:瘫痪的杰瑞用七十年诠释“不怨天尤人”,艾达·基林在丧亲之痛中以奔跑点亮余生,母亲为逝去的儿子写下“酒驾警示”的勇气……这些讣告不避讳失败与伤痛,却以真实的笔触记录下生命的韧性与温度。它们告诉我们,伟大并非惊天动地,而是深藏于日常的坚持与真诚之中。
一只獐子的讣告,一位母亲的坦率,一场与命运和解的奔跑——这些微小如尘的故事,恰似一扇扇窗口,让我们瞥见生命的辽阔。假如你最爱的玩具丢失或破损,假如每天伴你身旁的小宠物突然离世,假如你最好的朋友去了另一个世界,你会如何纪念TA?
请用你与这些事物共度的美好时光,写下一份笑中带泪的讣告吧。细碎的小事是属于你们的独家记忆,也会让这份告别更加珍贵和深入人心。纸短情长,写下来,我们就永远不会忘记。
手表讣告
师大附小呈贡校区 五年级 李宇博
(原稿)
我的第一个手表于2022年8月3日早上发现打不通电话也找不到,在多次长达三天的找查中确定丢失。(9:50),只有一岁。
它是一个小小的蓝色手表,我常把它戴在手上一起玩耍、睡觉、吃饭······它和我很亲,我很爱它,我也很喜欢它。它记着很多生活中的有趣事,比如我们倒在水中,一身都是水,还有在吃饭中吃到骨头牙飞了的事情。
我有一次在吃饭的时候我大吃一口不小心吃到了一个骨头,我的一个牙有一半飞了出来只有半个牙齿。
我很怀念它,我很感谢它在我身边的时光,虽然我有了新的手表,但是我也不会忘了它!
手表讣告
师大附小呈贡校区 五年级 李宇博
(知了语文批注修改稿)
我的第一个手表于2022年8月3日早上发现打不通电话也找不到,在多次长达三天的多次找查中后,确定丢失。(9:50),只有一岁。(病句!)
它是一个小小的蓝色手表,我常把它戴在手上一起玩耍、睡觉、吃饭······它和我很亲,我很爱它,我也很喜欢它。(“爱“的程度在”喜欢“之前,注意行文逻辑)它记着很多生活中的有趣事见证了我生命当中的许多趣事,比如我们倒在水中,回家挨骂一身都是水,还有在吃饭中吃到骨头牙飞了的事情再比如,吃饭时骨头磕牙,牙飞出走。(1.语言表达拖沓;2.表述不够有趣)
我有一次在吃饭的时候那是一次丰盛的晚餐,我太着急大吃一口,不小心吃到了一个骨头,一颗本就不算坚固的牙齿受此重创,瞬间分崩离析,只剩一半。补完牙回家手表指向11点,我永远不会忘记这沉痛的一天我的一个牙有一半飞了出来只有半个牙齿。(1.事件的叙述太无聊;2.尝试将事件与手表联系起来,否则有些偏离主题,没有意义)
我很怀念它,我很感谢它在我身边的时光,虽然我有了新的手表,但是我也不会忘了它!
知了语文评语:以拟人化手法追忆手表,视角独特,“倒水中”“吃骨头”等趣事充满童真,但表述不够有趣。建议将事件与手表进行联系, 毕竟是手表讣告,此外,注意语言细节和行文逻辑,表述不要拖沓。
李大棠讣告
师大附小呈贡校区 五年级 李宇博
(原稿)
我的一个朋友于2084年9月3日发现心很痛,在医生的治疗中因为心痛而死。(13:53)有95岁多。
它生于2013年,在2020年和我是小学同学,我们很亲,常动去他家玩,吃饭、打游戏等。我记得有一次我和他一起飞无人机,几个小孩用枪打我们枪打得电都没了还想用枪把我们的无人机顶下来。
我很思念它,我很想念他和我在一起的时光,我不会忘记你的李大棠!有时间我会来看你的。
李大棠讣告
师大附小呈贡校区 五年级 李宇博
(知了语文批注修改稿)
我的一个朋友于2084年9月3日发现心绞很痛,在医生的治疗中抢救无效离世因为心痛而死。(13:53)有卒年95岁多。(“心痛而死“这一死因会产生歧义;)
它他生于2013年,在2020年和我是小学同学,我们很亲,常动去他家玩,吃饭、打游戏等。我记得有一次我和他一起飞无人机,几个小孩用枪打我们,枪打得电都没了还想用枪把我们的无人机顶射下来。(1.无关细节建议删减;2.叙事不完整,最重要的是要表现作者和朋友的深情厚谊,但没体现出来)朋友和我与“持枪少年“展开战斗,几个回合下来,对手便落荒而逃,我和他也成了最有默契的存在。
我很思念它他,我很想念他和我在一起的时光,我不会忘记你的李大棠!有时间我会来看你的。(注意人称代词的正确使用,且全文要一致)
知了语文评语:飞无人机”的回忆生动有趣,但不够完整,建议补充更多两人在此事件中的细节。无关细节可以进行删减,注意人称代词的正确使用,且全文要一致。在写作中,借事抒情是很常见的,小作者可以在课下做更多的训练。