父与子 （师大附小呈贡校区 二年级 毕嫤桐）

知了语文写在前面的话：

《父与子》是德国漫画家埃·奥·卜劳恩（E.O. Plauen，原名埃里希·奥塞尔）于1934至1937年间创作的长篇连环漫画。作品以幽默温馨的笔触，描绘了一个秃顶、大胡子的父亲与调皮儿子之间的日常趣事，通过无对白的画面展现亲情互动，既有童真欢乐，又暗含深刻的社会观察。
 

该作共194个系列，以夸张的造型和简洁的线条风靡全球，被译成多国文字，成为亲子题材漫画的典范。1944年卜劳恩因反对纳粹被迫害自杀，但《父与子》跨越时代，至今仍在世界范围内传递温暖与人性光辉。

本堂课，知了语文结合《父与子》中的一个小片段，与小作者一起走进看图写话训练。看图写话是小学生通过观察一幅或多幅图片，结合自己的理解和想象，用文字描述画面内容或编写故事的写作训练形式。它是小学低年级语文教学的重要环节，旨在培养观察力、语言表达力和逻辑思维。具体要求如下：

1.捕捉图片中的细节（人物、场景、动作等）。 
2.将观察内容转化为通顺、有条理的语句。 
3.补充画面外的情节、对话或情感，使内容更生动。 
4.正确使用标点、字词，避免错别字。 

父与子

师大附小呈贡校区 二年级 毕嫤桐

（原稿）

月亮爬上了树稍，星星眨了眨眼睛，家家户户点起了明亮温暖的灯。在一个温暖的家里，妈妈在厨房忙碌地做着晚饭，过了一会儿，妈妈端上了一桌美味的饭。爸爸迫不及待地准备吃。他刚要夹菜，就被一边的妈妈拦住了，爸爸一脸疑惑地看一边的妈妈问：“咋了老公？”妈妈说：“儿子没有，不能吃。”妈妈接着说：“你去叫儿子来吃饭大家一起吃。”爸爸说：“好吧！”

（166字）

父与子

师大附小呈贡校区 二年级 毕嫤桐

（知了语文批注修改稿）

月亮爬上了树稍，星星眨了眨眼睛，家家户户点起了明亮温暖的灯。在一个温暖的家里，妈妈在厨房忙碌地做着晚饭，过了一会儿，妈妈端上了一桌美味的饭菜，有青椒肉丝、水煮肉片、椒麻鸡······爸爸迫不及待地准备吃。他刚要夹菜，就被一边的妈妈拦住了，爸爸一脸疑惑地看了看妈妈。一边的妈妈问：“咋了老公？”（1.语言口语化；2.和文章内容关系不大，使得对话变得尴尬）妈妈指了指旁边的空座位提醒道说：“儿子还没下来呢没有，不能吃。”妈妈接着说：“你去叫儿子来吃饭，大家一起吃。”爸爸吞了吞口水有些不情愿地说：“好吧！”

知了语文评语："吞了吞口水"细节传神，菜单列举具体。注意避免口语化表达，如"咋了"；可描写爸爸离开餐桌时一步三回头的样子，或儿子被叫时的反应，如跳起来、恋恋不舍，增强画面感。字数要达到200字，请适当添加人物细节。