不一样的小豌豆 （明通小学  二年级  朱镜仁）

不一样的小豌豆

明通小学  二年级  朱镜仁

（原稿）

花园里有一棵豌豆树，豌豆们都一个样，有一颗小豌豆却想成为独特的自己，于是它跳出豆荚去旅行了。

（另起一段）走着走着，它想：“我长得像谁呢？”它朝向它的身子一看低头瞧了瞧自己，是又圆又绿的一小颗，实在算不上漂亮。它走了一会儿，看见了一只美丽的孔雀，它对孔雀说：“你好呀，哇！你的羽毛真好看啊！”它又说：“你能把你身上的羽毛拔一根下来一片给我好吗？”孔雀说：“可以呀，你想要哪一根呀？”豌豆说：“好吧，那我挑一片吧！”然后，小豌豆仔细挑选着，最后轻轻从孔雀身上拔下了一片特别美丽的羽毛。然后孔雀对豌豆说：“那羽毛怎么放你身上呢？”可难题来了，这羽毛该怎么固定在自己身上呢？小豌豆说：“也对呀，这片羽我怎么放我身上呢？”过了一会儿，正当小豌豆发愁时，它瞧见不远处有海带，豌豆灵机一动，想出了个办法……——用一个海带缠绕在它的身上，然后把羽毛稳稳地插在中间。就好了！嘿，这下看起来可神气啦！（语言描写很多了，可以增加神态、动作描写，使文章丰富精彩）

（另起一段）小豌豆刚要走时，一只大老虎吓走了孔雀。小豌豆口渴了，问老虎，说：“你知道哪里有水坑吗？”老虎回答说：“我知道有一个大水坑，你跟我走吧！”然后小豌豆就跟着老虎去看水坑喝水去了，过了一分钟，它们就走到了水坑在的那个地方了边。（不要啰嗦）老虎也渴了，它们俩个就在水坑里大口喝水。喝完了，小豌豆对老虎说：“你的皮毛真好看啊！能拔下来一点给我吗？”老虎当即就拔了一点毛给它，小豌豆把毛披在身上，看着水中的倒影，立马感觉自己更特别了。

（另起一段）然后此时，一头大象突然冒出来，吓跑了老虎。然后躺在地下用鼻子在地上玩土，豌豆也想和大象玩，它说：“大象能和我一起玩吗？”大象点点头，然后它小豌豆就和它玩了起来。过了一会儿，小豌豆说：“大象，你的鼻子好大呀，我也想拥有一个像你一样的鼻子。”然后大象听了，就给豌豆用泥给小豌豆捏了个鼻子。（注意语序，衔接合理）

（另起一段）小豌豆告别大象了以后，小豌豆就回到了豌豆队伍，。可迎接它的不是羡慕的目光，而是被然后大家嘲笑它长得太丑了。小豌豆根本不在乎，然后它就自己找了一个空旷的地方。它，把自己埋了起来，。一年过去了，一棵旺盛的豌豆苗里上长出了形状各异的小豌豆。（不要啰嗦）

（703字）

知了语文点评：小作者作为二年级的小朋友，写得如此详细，点赞！文章想象丰富，小豌豆的冒险之旅充满奇幻，故事结构完整，对话生动，"海带缠羽毛"的创意令人惊喜。

但小作者要按层次分段，使文章更有条理。文中批注修改，供参考。