斜杠青年 （红旗小学  四年级  徐元撼）

知了语文写在前面的话：

苏轼，这位被林语堂称为“不可救药的乐天派”的文人，用跌宕起伏的一生为当代人撰写了一部古代斜杠青年启示录。

他是文学家、书画家、美食家、官员、农学家……更是北宋的文化符号。

他的《水调歌头·明月几时有》、《题西林壁》、《前赤壁赋》等作品，至今仍被我们传颂。他的书法和绘画作品，流传千古：“书法列宋四家”，《黄州寒食帖》被誉为“天下第三行书”，绘画开创“文人画”体系，墨竹图开宗立派。苏东坡不仅是文人，更是美食界的传奇，东坡肘子、东坡肉、东坡鱼，这些以他命名的菜肴，至今都是我们餐桌上的美味。他是跨界发明家，改良农具“秧马”，设计折叠帽“东坡笠”，首创文人墨镜“烟蓑雨笠”……

在贬谪足迹遍及半个中国的逆境中，苏轼以“一蓑烟雨任平生”的豁达，将人生每个身份都活成传奇，完美诠释了“跨界不是选择，而是生命力的自然延伸”。这样的人在历史中不胜枚举，“唱作词人”王维，“潇洒剑客”李白，“文武通才”辛弃疾……

如果不上学，什么技能可以作为你“吃饭”的看家本领呢？或者你有什么不被理解的爱好呢？今天，我们都是斜杠青年，请以《斜杠青年》为题目，写下自己的斜杠启示录吧！

注：1.明确目标；2.写出自己的经历或者感悟，证明自己、说服他人。

斜杠青年

红旗小学  四年级  徐元撼

（原稿）

姓名：        徐元撼                   教育背景：      就读于红旗小学       

兴趣爱好：编程——以后可以当一个程序员，发明开发更多更先进的AI软件；画画——以后可以当一个画家，创作出来更多美丽的画作；架子鼓——以后可以当一个音乐教师，编创出更多优美的歌曲；跆拳道——以后可以当一个跆拳道老师；，可以让别人有能力能保护自己和别人。

知了语文点评：小作者是一个多才多艺、充满创造力的人。编程、画画、架子鼓、跆拳道样样精通，有极强的学习能力和艺术天赋。发明家这个职业非常符合小作者的特质——想象力丰富、善于创新，能为国家科技进步贡献力量。

但是两栏“能力证明”都略显零散随意，没有达到“证明自己”的目标，老师根据原文做了修改，供参考。