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斜杠青年 (红云小学  五年级  侯孟庚)

知了语文写在前面的话:

 

苏轼,这位被林语堂称为"不可救药的乐天派"的文人,用跌宕起伏的一生为当代人撰写了一部古代斜杠青年启示录。

 

他是文学家、书画家、美食家、官员、农学家……更是北宋的文化符号。

 

他的《水调歌头·明月几时有》、《题西林壁》、《前赤壁赋》等作品,至今仍被我们传颂。他的书法和绘画作品,流传千古:书法列"宋四家",《黄州寒食帖》被誉为"天下第三行书",绘画开创"文人画"体系,墨竹图开宗立派。苏东坡不仅是文人,更是美食界的传奇,东坡肘子、东坡肉、东坡鱼,这些以他命名的菜肴,至今都是我们餐桌上的美味。他是跨界发明家,改良农具"秧马",设计折叠帽"东坡笠",首创文人墨镜"烟蓑雨笠"……

 

在贬谪足迹遍及半个中国的逆境中,苏轼以"一蓑烟雨任平生"的豁达,将人生每个身份都活成传奇,完美诠释了"跨界不是选择,而是生命力的自然延伸"。这样的人在历史中不胜枚举,“唱作词人”王维,“潇洒剑客”李白,“文武通才”辛弃疾……

 

如果不上学,什么技能可以作为你“吃饭”的看家本领呢?或者你有什么不被理解的爱好呢?今天,我们都是斜杠青年,请以《斜杠青年》为题目,写下自己的斜杠启示录吧!

 

注:1.明确目标2.写出自己的经历或者感悟证明自己、说服他人。

 

斜杠青年

红云小学  五年级  侯孟庚

(原稿)

 

姓名:        侯孟庚                     教育背景:    红云小学            

 

兴趣爱好:下围棋、打乒乓球、打篮球、吃东西。享受美食。在围棋和乒乓球比赛中,获过奖状。此外,我还喜欢画画、学语文和读书交朋友阅读、交友和口才训练,英语好。(内容较为杂乱,缺乏条理)

 

 

理想职业:老师

 

 

 

能力证明:成绩好,善于交朋友,能够快速与他人建立友好关系。代入感强,容易让大家更快地进入状态。口齿伶俐,普通话标准,善于用各种生动活泼的方式上课,让大家迅速进入学习状态(同一方面的优势理清逻辑一起写)

 

 

其他职业/身份:①围棋裁判

②乒乓球教练

③大熊猫基地英语向导

 

 

 

能力证明:懂得所有围棋规则,对于选手一定公平公平,不会抱有私见,偏见。曾在各种大赛中担任裁判,也让我有做好这份工作的自信心变强

周末时在乒乓球培训馆当教练,教孩子们打乒乓球,今后我会更努力地训练,争取打地一把好手。不断提升自己的乒乓球水平。(不通顺)

③在大熊猫基地里当英语向导,把我们中国的国宝用英语介绍给外国人,让所有人都玩得开心。

 

 

个人评价:亲热热情,对人很亲近友好喜欢干很多事情充满好奇心,愿意不断尝试和学习(不通顺且表达口语化)

 

知了语文点评:本文最突出的是“其他职业/身份”一栏,小作者分门别类,用标序号的方式井井有条地说明自己的目标,并提供了有力的“证据”,紧扣目标证明自己,不错!

注意文中的批注修改,尽量把自己的经历整理为专业规范的介绍。

 

2025年3月25日 20:47