乡村小学生字课&我学写字 （莲华小学 二年级 伏宸希）

知了语文写在前面的话：

当你写下“彩虹”，是否能沿着这绚丽的桥梁走进童话世界？当你写下“明月”，是否能窥探到浩瀚的星辰、神秘的飞船？当你写下“森林”，是否能闻见微风中的花香？

杜甫有语，“落笔惊风雨，诗成泣鬼神”。文字宛如神奇的魔法棒，轻轻一挥，世界便绽放出奇幻光芒。在比利时作家在卡列姆的诗篇里，文字也拥有了生命，充满了魔力。当他写下“小绵羊”，目光所及便如羊毛般卷曲；当他写下“河流”，眼前就溅起一片水花。中国作家高凯，用最朴实的语言展现了一堂《村小：生字课》。

知了语文本次写作课，通过阅读、分析以上提到的两部作品，引导各位小作者发现文字的魅力——它不仅是语言的载体，更是想象力的翅膀，带我们飞向无限可能的远方。

拿起笔，写下字，让我们在文字的海洋里遨游，尽情沉浸在奇思妙想之中，用书写绘制出更多绚丽多彩的画卷，收获满满的快乐与启发！

乡村小学生字课

莲华小学 二年级 伏宸希

（原稿）

猪 猪 肥猪的猪

猪油的猪 小猪的猪 猪肉的猪

母猪的猪

养猪的猪

猪血的猪

牛 牛 小牛的牛

肥牛的牛 牛肉的牛 黄牛的牛

水牛的牛

牦牛的牛

公牛的牛

月 月 月亮的月

月光的月 一月的月 满月的月

圆圆的月亮的月

月 月——

就是那个月

虫 虫 虫子的虫

飞虫的虫 害虫的虫 蝗虫的虫

西瓜虫的虫

益虫的虫

七星瓢虫的虫

我学写字

莲华小学 二年级 伏宸希

（原稿）

当我学着写“黑暗”

一下子，铅笔呀，橡皮呀，文具盒呀，

凡是我眼睛看到的一切，

都消失了，整个世界一片寂静。

当我拿笔把“海洋”

写在我的小作文本上，

我似乎看见一片海洋，

摆动身子便掀起道道波纹。

当我的笔写下了“马路”

我就看见车辆在马路上奔驰，

几个孩子一起开心的散步，

转眼间就不见了踪影。

要是我写上“森林”

刺耳的鸣叫在林中回荡，

几只蝴蝶在眼在飞来飞去，

我真想能抓几只回去。

知了语文评语：佳作，是充满灵气的文字！小作者的生字课词汇丰富且贴近生活，趣味十足！《我学写字》部分，“黑暗中的寂静”“海洋的波纹”等描写极具画面感，尤其是“森林里刺耳的鸣叫”让人身临其境。文字鲜活，感官的运用很多，很棒！