他的故事，就我的梦 （师大附小呈贡校区 二年级 刘销夏）

知了语文写在前面的话：

那些陪伴我们进入梦乡的东西，总能给我们带来美好梦境，它们就像我们的亲人和朋友一样，在漫漫长夜里带给我们温暖与慰藉。

本次知了语文阅读写作训练，要求学生以陪伴自己入梦的事物为题，并通过该事物进行美好的联想与想象，写一篇简短的小散文。

他的故事，就我的梦

师大附小呈贡校区 二年级 刘销夏

（原稿）

我有一位朋友

——你认识吗？

他有长长方方的面孔，他有像木头一样的脸颊。

每当他在亲着的脸——

他就在我的耳边轻轻地讲故事。

哦，那恐怖的鬼故事，那好听的漫画，还有那美好的童话，美丽的小鸟，那可爱的小鹿，胖嘟嘟的小熊猫，薯片铺的地板；美好的生活，还有扑通扑通的小鱼，闹钟轻轻地呼唤我······

对了，我的朋友就是长知识的书本。

他的故事，就是我的梦。

他的故事，就我的梦

师大附小呈贡校区 二年级 刘销夏

（知了语文批注修改稿）

我有一位朋友

——你认识吗？

他有长长方方的面孔，他有像木头一样的脸颊。

每当他在亲吻着我的脸——

他就在我的耳边轻轻地讲故事。

哦，那恐怖的鬼故事，那好听有趣的漫画，（用词不当）还有那美好的童话；美丽的小鸟，那可爱的小鹿，胖嘟嘟的小熊猫，薯片铺的地板；美好的生活，还有扑通扑通的小鱼，闹钟轻轻地呼唤我······

对了，我的朋友就是长知识的书本。

他的故事，就是我的梦。

知了语文评语：好！刘销夏小朋友，你的故事充满了童趣和想象力！书本带给你鬼故事、漫画和童话，真是丰富多彩。你的语言表达流畅，注意细节，部分用词不够准确，继续阅读和写作，相信你会写出更多有趣的作品！