哪吒剧情Rap （云才文翰小学 五年级 杨雯棋）

知了语文写在前面的话：

“天雷滚滚我好怕怕，劈得我浑身掉渣渣。突破天劫我笑哈哈，逆天改命我吹喇叭……”

这个寒假，银幕重新燃起了风火轮，哪吒喊着Rap强势回归，让我们又看见了那个自信、调皮、无法无天却又有血有肉的哪吒。

好的作品让人记忆深刻，除了哪吒，电影《哪吒》还塑造了许多个性鲜明的人物。飒爽不羁的敖闰，英俊伟岸的敖光，搞笑担当太乙真人，“邪恶水蜜桃”无量仙翁······甚至海妖、结界兽等“小配角”也大放异彩，收获了观众的诸多喜爱。

而今春芽初绽，开学铃声敲碎假期的慵懒，少年们背起行囊，踏上属于自己的“试炼”。你是否因为作业、同学或者老师而感到苦恼？还是你经过一个假期的锤炼，摇身一变，成为了大学霸，在校园生活中如鱼得水？不管哪一种，小作者是否能如哪吒一般，用Rap大声表达自己的心情？ 

本次知了语文，结合电影《哪吒》的故事背景，融合小作者自己对电影的理解，以及生活实际，用Rap的方式进行两个作品的创作，具体要求如下：

1.选择电影中你最喜欢或者印象最深刻的人物，以《××的Rap》为题目，创作出具有人物特色，还押韵的打油诗；

2.结合自己开学一周的校园生活，也依然是用Rap，写下自己《开学一周的Rap》，同样也要注意押韵

哪吒剧情Rap

云才文翰小学 五年级 杨雯棋

（原稿）

重造肉身我有方法，

天庭三关我为救他。

闯完三关回家看看，兴奋归家，

陈塘关从好到倒塌。

哪吒发怒去打龙族，打趴，

龙族被诬陷没办法。蒙冤无力招架。

哪吒知道误会了他，入鼎误会解化，

联手和敖丙打败他。把敌杀。

知了语文点评：小作者在Rap中条理清晰地呈现了哪吒相关剧情，按时间顺序依次描述了重造肉身、升仙救人和与龙族冲突等关键事件，内容很充实，有一定韵律感。

但还存在以下可以完善的地方：韵字要避免重复，谨防诗歌显得单调乏味；文中三个“他”指代的对象不一致，可能会造成混淆或误解，可以换一种表述方式。