冬天为我打鼓啦 （书林二小 五年级 赵恩培）

知了语文写在前面的话：

当童真的目光与春天的呼吸悄然相遇，一场诗意的“捉迷藏”便开始了。眼睛追逐花瓣的刹那，双脚已踏入绿荫的怀抱；湿泥温柔地裹住鞋尖，一声“哎呀”惊醒了沉睡的春意。

《我被春天捉住了》用四行短诗织就一张童心的网，将看花的期待、移步的雀跃、陷泥的意外与惊呼的欢喜，凝结成孩童与自然对话的琥珀。

夏至的阳光倾泻而下，果园摇身化作一方诗意的舞台。《夏至的的诗词大会》里，草木虫鸟皆化身诗人，以果香为平仄，以鸣声作对仗，在夏至的稿纸上挥毫泼墨。

原来四季从不吝啬灵感的馈赠——春有落花成诗，夏可摘叶为赋。知了语文今天带领大家循着诗的脚印，走进这场与四季的温柔博弈，聆听童心与万物共鸣的回响。

注意注意！别看小诗短，想写得好写得美可不简单，押韵、拟人一个不少，还要着重刻画人物的细节，适当添加拟声词。你能开好这场四季的诗歌大会吗？

冬天为我打鼓啦

书林二小 五年级 赵恩培

（原稿）

眼睛为看小雪花，

脚儿来到梅树下。

脚下踏到冰溜渣。

妈呀妈呀——

冬天为我打鼓啦！

夏至的诗词大会

书林二小 五年级 赵恩培

（原稿）

今天是夏至，

大自然里举行了热闹的诗词大会。

杏子顶着黄黄的小嘴争着说：

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

荷叶摇了摇大脸庞慢若吞地低语说：

接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。

蜻蜓也不甘示弱撇撇嘴呢喃说道：

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

快住嘴，快住嘴，要下雨喽！要下雨喽！

小青蛙一蹦一跳地喊了起来。

知了语文评语：

《冬天为我打鼓啦》中“冰溜渣”与“打鼓”的比喻新颖有趣，动作描写生动，小作者想法奇特，想象力丰富，很好。

《夏至的诗词大会》中杏子、荷叶、蜻蜓的诗词对话热闹非凡，结尾青蛙“要下雨”的提醒充满童趣，用其他表达替代“说”会更生动，再接再厉！