我被雪花拥抱啦 （书林一小 五年级 李欣怡）

知了语文写在前面的话：

当童真的目光与春天的呼吸悄然相遇，一场诗意的“捉迷藏”便开始了。眼睛追逐花瓣的刹那，双脚已踏入绿荫的怀抱；湿泥温柔地裹住鞋尖，一声“哎呀”惊醒了沉睡的春意。

《我被春天捉住了》用四行短诗织就一张童心的网，将看花的期待、移步的雀跃、陷泥的意外与惊呼的欢喜，凝结成孩童与自然对话的琥珀。

夏至的阳光倾泻而下，果园摇身化作一方诗意的舞台。《夏至的的诗词大会》里，草木虫鸟皆化身诗人，以果香为平仄，以鸣声作对仗，在夏至的稿纸上挥毫泼墨。

原来四季从不吝啬灵感的馈赠——春有落花成诗，夏可摘叶为赋。知了语文今天带领大家循着诗的脚印，走进这场与四季的温柔博弈，聆听童心与万物共鸣的回响。

注意注意！别看小诗短，想写得好写得美可不简单，押韵、拟人一个不少，还要着重刻画人物的细节，适当添加拟声词。你能开好这场四季的诗歌大会吗？

我被雪花拥抱啦

书林一小 五年级 李欣怡

（原稿）

小手为捧一雪花，

快步跑到竹林下。

脚下一滑撞竹花。

哎呀哎呀——

我被雪花拥抱啦！

冬日的诗词大会

书林一小 五年级 李欣怡

（原稿）

今天是立冬，

大自然举办了热闹的诗词大会。

梅花摇着艳丽的身体谦虚地歌唱着：

墙角数枝梅，凌寒独自开。

冰块动了动身接着抢道：

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银征。

大雁飞过来不甘示弱地赞美道：

雪满山中高士卧，月明林下美人来。

······

别说了，别说了，堆雪人喽！堆雪人喽！

我高兴地奔过来。

冬日的诗词大会

书林一小 五年级 李欣怡

（知了语文批注修改稿）

今天是立冬，

大自然举办了热闹的诗词大会。

梅花摇着艳丽的身体谦虚地歌唱着：

墙角数枝梅，凌寒独自开。

冰块动了动身体激动地嚷接着抢道：

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银征。

大雁飞过来不甘示弱地赞美道青松咬着牙顽强地喊道：（大雁不符合冬季的事物）

雪满山中高士卧，月明林下美人来。大雪压青松，青松挺且直。

······

别说了，别说了，堆雪人喽！堆雪人喽！

我高兴地奔过来。

知了语文评语：

《我被雪花拥抱啦》中撞竹花的意外与“雪花拥抱”的浪漫结合巧妙，“哎呀哎呀”的感叹增添真实感，冬日童趣跃然纸上！ 

《冬日的诗词大会》中梅花、冰块的诗句引用贴合季节，但大雁的“雪满山中”句略偏离冬季主题，建议选择更符合冬天的诗句。结尾“堆雪人”的欢呼充满欢乐氛围！