我被春天捉弄啦 （师大附小呈贡校区 五年级 钟羽墨）

知了语文写在前面的话：

当童真的目光与春天的呼吸悄然相遇，一场诗意的“捉迷藏”便开始了。眼睛追逐花瓣的刹那，双脚已踏入绿荫的怀抱；湿泥温柔地裹住鞋尖，一声“哎呀”惊醒了沉睡的春意。

《我被春天捉住了》用四行短诗织就一张童心的网，将看花的期待、移步的雀跃、陷泥的意外与惊呼的欢喜，凝结成孩童与自然对话的琥珀。

夏至的阳光倾泻而下，果园摇身化作一方诗意的舞台。《夏至的的诗词大会》里，草木虫鸟皆化身诗人，以果香为平仄，以鸣声作对仗，在夏至的稿纸上挥毫泼墨。

原来四季从不吝啬灵感的馈赠——春有落花成诗，夏可摘叶为赋。知了语文今天带领大家循着诗的脚印，走进这场与四季的温柔博弈，聆听童心与万物共鸣的回响。

注意注意！别看小诗短，想写得好写得美可不简单，押韵、拟人一个不少，还要着重刻画人物的细节，适当添加拟声词。你能开好这场四季的诗歌大会吗？

我被春天捉弄啦

师大附小呈贡校区 五年级 钟羽墨

（原稿）

眼睛为看一朵花，

脚儿来到树荫下。

帽子被风吹跑啦。

哎呀哎呀——

我被春天捉弄啦。

春天诗词大会

师大附小呈贡校区 五年级 钟羽墨

（原稿）

现在是春季，

大自然中举办了热闹的诗词大会。

小草晃着绿脑袋着急地喊：

野火烧不尽，春风吹又生。

柳树摸着胡子不急不慢地讲：

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

桃花红着脸小心地呢喃道：

桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。

······

蜜蜂们突然飞来，喊着：闪开！要采蜜了！

正是：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”

春天诗词大会

师大附小呈贡校区 五年级 钟羽墨

（知了语文批注修改稿）

现在是春季，

大自然中举办了热闹的诗词大会。

小草晃着绿脑袋着急地喊：

野火烧不尽，春风吹又生。

柳树摸着胡子不急不慢地讲：

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

桃花红着脸小心地呢喃道：

桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。

······

蜜蜂们突然飞来，喊着：闪开！要采蜜了！勤劳的蜜蜂闪着翅膀小声埋怨着：

正是：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

（小作者的想法很有童趣，但建议诗歌的结构一致，更有美感）

别吵了，别吵了！放风筝啦，放风筝啦！

我蹦蹦跳跳地叫嚷着。（不完整，补充供参考）

知了语文评语：小作者的文字像春天的风一样灵动！帽子被风吹跑的画面充满童趣，结尾的“被春天捉弄”巧妙点题，拟人化手法让季节有了调皮的性格。诗词大会中，小草、柳树、桃花的诗句引用自然，小作者的想法很有童趣，但建议诗歌的结构一致，更有美感。继续保持这份对自然的诗意观察吧！